Manuale & auxiliare scolare

14 teste - limba română 14 teste - matematică Auxiliarul Evaluare pentru clasa a II-a vine în ajutorul învățătorilor cu noile modele de subiecte propuse de către Ministerul Educației în 2024.

Evaluarea Nationala la finalul clasei a IV-a 2025. 20 de teste dupa modelul M.E. pentru probele de limba romana si matematica Avizat M.E. Lucrarea de fata se adreseaza elevilor de clasa a 4-a in vederea sustinerii cu succes a probei de evaluare a competentelor generale si specifice la finalul anului scolar. Proba consta in administrarea a doua teste vizand evaluarea competentelor de intelegere a textului scris in limba romana si evaluarea competentelor de matematica. Testele propuse respecta intru totul standardele metodologice elaborate de Ministerul Educatiei.

Practic 7. Caiet de Limba si literatura romana este un auxiliar conceput pentru a consolida competentele elevilor intr-un mod dinamic, interactiv si ingenios. Auxiliarul contine: • activitati interdisciplinare: literatura - pictura - cinematografie • strategii de lectura tematica • activitati centrate asupra valorilor personajelor si ale elevilor • exercitii de gramatica normativa si de gramatica functionala • activitati de redactare de text narativ, descriptiv, explicativ etc. • activitati de recapitulare si de evaluare • teste de antrenament pentru Evaluarea Nationala

Auxiliarul contine fise cu exercitii de recunoastere a literelor de tipar, apoi de trasare repetitiva, care ajuta la dezvoltarea abilitatilor motorii fine si la consolidarea cunostintelor. Exercitiile urmaresc ordinea literelor in alfabet si complexitatea trasarii semnelor grafice, facilitand astfel invatarea progresiva. 

Unic pe piata, acest caiet cu file detasabile incurajeaza creativitatea si este un auxiliar foarte potrivit pentru activitatile artistice si de indemanare de la grupa mare: desen, colorare, decupare, lipire, colaj, origami, snuruire, bobinare etc. Fiecare activitate a fost conceputa pentru a dezvolta atat motricitatea fina, cat si creativitatea copiilor.

Unitar in forma, flexibil in conceptie si prin modalitate de realizare, auxiliarul de limba si literatura romana destinat clasei a X-a continua parcursul educational initiat pentru anul precedent, constituindu-se intr-o resursa de lucru utila si accesibila, moderna si inovatoare, destinata deopotriva elevilor si cadrelor didactice.

Auxiliarul contine fise de lucru integrate, structurate pe teme de studiu corespunzatoare curriculumului pentru grupa mare de gradinita. Fiecare fisa este conceputa pentru a stimula dezvoltarea cognitiva, creativitatea, gandirea logica si abilitatile motorii fine ale copiilor. De asemenea, au fost incluse detalii din calendarul naturii (copilul trebuie sa indice ziua saptamanii, luna, anul sau starea vremii din ziua respectiva) si buline de (auto)evaluare.

Conceputa in format de buzunar, lucrarea se adreseaza elevilor de liceu si reprezinta atat un suport teoretic bine sistematizat, cat si unul informational, de baza pentru pregatirea evaluarilor curente si a examenului de bacalaureat. Memoratorul respecta continutul programei scolare pentru disciplina Fizica de liceu si asigura un mod mai usor de insusire a continuturilor obligatorii.

Memoratorul de istorie pentru pregatirea examenului de bacalaureat trateaza toate continuturile propuse de programa de examen pentru disciplina Istorie intr-o forma esentializata. Temele sunt abordate in ordinea propusa de programa - Popoare si spatii istorice, Oamenii, societatea si lumea ideilor, Statul si politica, Relatiile internationale -, un motiv in plus pentru care este un ideal instrument de lucru in vederea pregatirii temeinice a examenului de maturitate.

Memoratorul de anatomie, genetica si ecologie umana pentru clasele a XI-a si a XII-a se adreseaza elevilor din ciclul superior de liceu si in special celor care se pregatesc din materia de anatomie, genetica si ecologie umana pentru sustinerea probei E.d) a examenului de bacalaureat.

Concepută în format de buzunar, lucrarea se adresează atât elevilor din primele clase de liceu, dar și celor care se pregătesc pentru susținerea probei E.d) a examenului de bacalaureat la disciplina Biologie vegetală și animală.

Conceputa in format de buzunar, lucrarea se adreseaza elevilor claselor 5-8, reprezentand atat un suport teoretic bine sistematizat, necesar in pregatirea de zi cu zi a orelor de matematica, cat si unul informational, de baza pentru pregatirea evaluarilor curente si a examenului de evaluare nationala.

Evaluarea Nationala la finalul clasei a II-a 2025. 30 de teste dupa modelul M.E. pentru probele de scris, citit si matematica Avizat M.E. Lucrarea de fata se adreseaza elevilor de clasa a 2-a in vederea sustinerii cu succes a probei de evaluare a competentelor generale si specifice la finalul anului scolar. Proba consta in administrarea a trei teste vizand evaluarea competentelor de receptare a mesajelor citite, evaluarea competentelor de producere a mesajelor scrise si evaluarea competentelor de matematica. Testele propuse respecta intru totul standardele metodologice elaborate de Ministerul Educatiei.

Aventuri matematice in Egiptul antic - Clasa a II-a. Editia 2024 este un auxiliar inovator, util in relatia parinte-copil si in aceea profesor-elev. 

Pe fiecare pagina exista o harta, pe care sunt transpuse, dupa criterii cronologice si referitoare la spatiu, informatiile oferite de cercetarile recente in domeniu, ceea ce da atlasului un plus de noutate si rigurozitate stiintifica.

Sunt prezente, in acelasi timp, diverse surse istorice, si anume imagini-document, insotite, lucru cu totul inedit pentru un atlas, de fragmente din texte vechi (cronici, acte, tratate internationale, inscriptii, memorii etc.), care completeaza hartile si aduc un grad sporit de credibilitate. In felul acesta, cititorul are la indemana, de fapt, trei carti intr-una singura: un atlas, un album si o culegere de texte.

Este de remarcat, pe langa bogatia informatiei, condensata intr-un spatiu relativ restrans, calitatea grafica a lucrarii, aspectul si coloritul imaginilor, prezentarea hartilor intr-o forma deosebita, ceea ce confera atlasului un plus de eleganta si atractivitate.

Prin structura și conținuturile matematice pe care le prezintă, această culegerea devine un instrument important pentru formarea și consolidarea deprinderilor de rezolvare a diferitelor tipuri de probleme în care apar noțiuni de matematică adresate elevilor din clasele III-IV, utilizând o varietate de metode, precum: metoda grafică, metoda algebrică, metoda retrogradă (a mersului invers), metoda comparației, metoda falsei ipoteze etc. Fiecare dintre metodele de rezolvare abordate prezintă aplicații și explicații pe înțelesul elevilor, reguli și formule de generalizare și sinteză, probleme însoțite de rezolvări complete și detaliate.

Prin structura și conținuturile matematice pe care le prezintă, această culegere devine un instrument important pentru formarea și consolidarea deprinderilor de rezolvare a diferitelor tipuri de probleme în care apar noțiuni de matematică adresate elevilor din clasele III-IV, utilizând o varietate de metode, precum: metoda grafică, metoda algebrică, metoda retrogradă (a mersului invers), metoda comparației, metoda falsei ipoteze etc. Fiecare dintre metodele de rezolvare abordate prezintă aplicații și explicații pe înțelesul elevilor, reguli și formule de generalizare și sinteză, probleme însoțite de rezolvări complete și detaliate.

Lucrarea este structurată pe niveluri de dificultate, de la ușor la greu și de la simplu la complex. Deși se adresează tuturor elevilor, propunând, în general, probleme accesibile, indiferent de bagajul de cunoștințe al fiecăruia, culegerea abordează și probleme cu grad sporit de dificultate, care se adresează elevilor interesați și cu înclinație către acest domeniu important al cunoașterii umane.

Auxiliarul urmărește și respectă programa școlară, însă cuprinde și unele noțiuni extracurriculare (precum suma lui Gauss, reguli de formare a șirurilor de numere sau metoda algebrică), care se regăsesc în subiectele alcătuite pentru diferitele concursuri de matematică.

Este important să amintim că matematica se învață exersând cu creionul pe hârtie, implicând un antrenament intelectual care, dacă este susținut, conduce, în mod sigur, la un progres care să faciliteze dezvoltarea abilităților necesare pentru descifrarea acestei frumoase discipline școlare.

Prin obiectivele urmărite, culegerea este utilă atât elevilor, cât și cadrelor didactice și părinților, deschizându-le o perspectivă pentru programul de învățare și formare al școlarilor din clasele III–IV.

Auxiliarul Să descifrăm tainele ortogramelor este alcătuit pe baza obiectivelor-cadru și de referință, respectând conținuturile învățării, specifice disciplinei Limba și literatura română – atât pentru nivelul ciclului primar, cât și pentru cel gimnazial – și având drept scop însușirea și exersarea scrierii corecte.

Suportul didactic de față conține noțiuni teoretice privind scrierea ortogramelor și omofonelor, exercițiile fiind gradate ca dificultate pentru ca acestea să fie parcurse pe măsură ce elevii asimilează cunoștințe și conținuturi cuprinse în curriculumul școlar, începând din clasele primare și continuând cu clasele V–VI.

În acest sens, demersul didactic cuprinde trei etape:

• Etapa I: CITEŞTE, OBSERVĂ ŞI REŢINE!
• ETAPA a II-a: EXERSEAZĂ!
• ETAPA a III-a: VERIFICĂ-TE!

Ne dorim ca, lucrând sistematic și folosind acest auxiliar, elevii să deprindă abilitatea de a utiliza corect limba română, să capete încredere în forțele proprii și să își dezvolte capacitatea de exprimare corectă, orală și scrisă.

Matematica pas cu pas. Exerciții și probleme pentru clasa a V-a este un instrument de antrenament și de sistematizare a celor mai importante conținuturi din programa școlară în vigoare. Prima parte a lucrării prezintă, pentru fiecare dintre cele trei unități de învățare, câte un scurt breviar teoretic, exerciții și probleme pentru antrenament ‒ accesibile tuturor elevilor, probleme cu grad sporit de dificultate ‒ adresate elevilor care doresc să facă performanță în acest domeniu și teste de evaluare. În partea a doua sunt propuse seturi de probleme recapitulative și teste finale, astfel încât elevii să poată exersa, dar să se poată și evalua. Toate exercițiile, problemele și testele propuse sunt însoțite de sugestii de rezolvare și răspunsuri, lucrarea fiind gândită nu doar ca sprijin pentru învățare, ci și ca modalitate de evaluare sau autoevaluare.

Caiet de comunicare in limba romana pentru clasa I Auxiliarul este realizat in conformitate cu programa scolara si isi propune, prin exercitii structurate progresiv, asigurarea unui demers didactic personalizat, bazat pe competentele generale prevazute la disciplina Comunicare in limba romana, clasa I.

Caiet de matematica si explorarea mediului pentru clasa I Auxiliarul este realizat in conformitate cu programa scolara si isi propune, prin exercitii structurate progresiv, asigurarea unui demers didactic personalizat, bazat pe competentele generale prevazute la disciplina Matematica si explorarea mediului, clasa I.

Voua, dragi copii si viitori colegi, va dedic aceata lucrare in dorinta de a va fi de folos si de a fi citita de voi cu cel mai mare interes si drag. Am incercat, pe cat am putut, sa usurez si sa simplific oarecum plictisitorul program al-anului preparator, totul in speranta de a transforma lectiile de pian intr-o adevarata placere, dar si a va face sa progresati in cel mai scurt timp, pentru a putea patrunde in adevaratul studiu al acestei frumoase carte. Reusita voastra ii va face fericiti pe cei care urmaresc cu drag munca voastra. - Elena Negoescu Gherchez

Olguta Lupu a absolvit compozitia muzicala si a predat invatamantul preuniversitar (Liceul „G. Enescu." din Bucuresti) disciplinele Teorie-solfegiu-dicteu, Armonie, Contrapunct, Forme muzicale. Din 1997 este cadru didactic in cadrul Universitath N-ationale de Muzica din Bucuresti. Pe langa activitatea muzicologica si componistica, a elaborat lucrari de teorie si solfegiu dedicate elevilor si studentilor, precum numeroase studii privind didactica teoriei. A participat ca presedinte in juriile unor concursuri nationale de profil. Este initiator si coautor al colectiei EnArmonia. Actualmente este profesor unwersitar (disciplina Teorie-solfegiu-dicteu) si decan al Facultatii de Compozitie, Muzicologie si Pedagogie muzicala a U. N. M. B.