Manuale & auxiliare scolare

Lucrare în concordanţă cu Programa şcolară în vigoare pentru disciplina Fizică (clasele a Vl-a- a VIII-a), aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3393/28.02.2017

Lucrarea de faţă este realizată în conformitate cu noua programă şcolară, utilizarea sa fiind recomandată atât în timpul orelor de curs, cât şi în cadrul cercurilor sau cluburilor de fizică dedicate studiului aprofundat şi pregătirii pentru olimpiade şi concursuri şcolare.

Culegerea cuprinde probleme cu grade de dificultate progresive: nivel elementar (cunoaştere), nivel mediu (aplicare), probleme pentru performanţă (raţionament) şi experimente de fizică.
Toate problemele şi experimentele propuse au soluţii şi rezolvări complete.

Succesiunea conţinuturilor este conformă cu cea din manualul de fizică pentru clasa a Vil-a, semnat de acelaşi colectiv de autori.

„Lucrarea propune o abordare modernă care urmărește dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor de gimnaziu, în conformitate cu cerințele impuse de profesiile viitorului. În primele capitole se găsesc o serie de elemente avansate de tehnologia informației și a comunicațiilor care ajută la dezvoltarea creativității digitale a elevilor. În partea a doua cititorii pot găsi noțiuni de programare în limbajul C++, precum și tehnici de programare a roboților virtuali. Cartea este o alegere excelentă pentru cei care doresc o educație modernă, compatibilă cu noile standarde educaționale ale Uniunii Europene.”

Prof. univ. dr. Răzvan Bologa Departamentul de Informatică și Cibernetică Economică Academia de Studii Economice din București

„Cititorul are în față un material bine realizat, interesant, dar mai ales util și corect din punct de vedere științific. Parcurgându-l va descoperi satisfacția de a învăța într-o manieră atractivă atât lucruri utile imediat, de exemplu realizarea unor proiecte/materiale pentru alte discipline școlare, cât și deprinderea unor abilități practice și teoretice care îl vor însoți mai departe în viață, ajutându-l să devină un adult bine integrat într-o societate în care calculatorul și tehnologiile conexe se întâlnesc la  fiecare pas.”

Caietul meu de gradinita. Cunoasterea mediului 4-5 ani - Activitati integrate orientative

Caietul meu de gradinita. Activitati matematice 5-6 ani - Activitati integrate orientative

Caietul meu de gradinita. Activitati Matematice 4-5 ani - Activitati integrate orientative

Caietul meu de gradinita. Educarea limbajului + Cunoasterea mediului 3-4 ani - Activitati integrate orientative

Seria, intitulata generic Caietul meu de gradinita, ofera instrumentele de lucru utile in practica zilnica, asigurand perspective integrate, coerente si pragmatice la nivel  conceptual, raportate la dezvoltarea psihosociala a copilului, corespunzatoare nivelului de varsta.

Caietul meu de gradinita. Cunoasterea mediului 5-6 ani - Activitati integrate orientative

Seria, intitulata generic Caietul meu de gradinita, ofera instrumentele de lucru utile in practica zilnica, asigurand perspective integrate, coerente si pragmatice la nivel  conceptual, raportate la dezvoltarea psihosociala a copilului, corespunzatoare nivelului de varsta.

Seria, intitulată generic Caietul meu de grădiniță, oferă instrumentele de lucru utile în practica zilnică, asigurând perspective integrate, coerente și pragmatice la nivel conceptual, raportate la dezvoltarea psihosocială a copilului, corespunzătoare nivelului de vârstă.

Caracteristici constructive:

unități tematice adaptate nevoilor concrete de acomodare și asimilare specifice copiilor;
corelare corectă a domeniilor de dezvoltare și a celor experiențiale cu tipurile de activități propuse, în acord cu noua programă,
activități variate și atractive, jocuri didactice reprezentative pentru dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea capacității și atitudinii de învățare;
activități integrate orientative adaptate activităților tematice de bază.

    Atlasul de istorie si geografie complex contine:
 • harti si imagini de o calitate grafica deosebita
 • continuturi din programa scolara dar si informatii adiacente interesante
 • aplicatii practice sub forma de provocari si intrebari
 • dictionar cu termeni practici

Lucrarea contine harti, informatii, imagini relevante si aplicatii care asigura un debut de succes in studiul istoriei si geografiei.
Editura Litera Educational, parte a Grupului Editorial Litera fondat in 1989, publica si difuzeaza manuale si auxiliare scolare in format tiparit si digital, precum si materiale pentru cadrele didactice, care contribuie la imbunatatirea activitatii educationale.
Aprobat de MEN prin ordinul 3022/08.01.2018.

Copilul dumneavoastra va descoperi mediul inconjurator si va invata sa se orienteze in spatiu si in timp cu acest caiet Montessori si cu materialele adaptate din el.

Pentru inceput, copilul va descoperi materialele si culorile.
Apoi, prin numeroase activitati, va incepe sa dobandeasca orientarea in timp si in spatiu. In continuare, va descoperi lumea si mediul inconjurator cu ajutorul cartonaselor cu animale, plante si cu ciclul vietii.

La final, va putea sa-si structureze gandirea prin intermediul activitatilor de triere, de observare vizuala, de manuire a formelor etc.

Pentru a realiza aceste numeroase activitati care reprezinta fundamentele si progresul pedagogiei Montessori, copilul va trebui sa foloseasca materialele propuse de la sfarsitul caietului:

Fii fantastic la fractii, lasa-te uimit de zecimale si perfectioneaza-ti procentele cu aceasta carte incitanta, plina de puzzle-uri si activitati practice.

Text: Rosie Hore
Design: Jodie Smith si Sarah Vince
Ilustratii: Luana Rinaldo

Bine ati venit in aventura Montessori! In aceasta carte veti gasi activitati variate, cu niveluri de dificultate progresive, pentru copiii cu varste cuprinse intre 3 si 6 ani. Cei mici invata sa observe, sa construiasca, sa foloseasca elementele propuse la fiecare activitate si se pregatesc astfel pentru primele notiuni fundamentale.

Lucrarea propune o metodă rapidă şi eficientă de pregătire a eseului structurat, subiectul cu cea mai mare complexitate din cadrul probei scrise de limba şi literatura română a examenului de bacalaureat. Ca să asimileze cât mai multe informaţii, corect şi intr-un timp cât mai scurt, candidaţii trebuie să parcurgă două etape, concretizate în:
1. planul eseului, în care sunt sistematizate cele mai importante idei ce trebuie abordate;
2. eseul propriu-zis, în care sunt dezvoltate ideile din plan, respectând cele patru repere obligatorii din cerinţa subiectului.

Materia pentru examen este, astfel, pusă la dispoziţia elevilor într-o formă esenţializată, organizată şi accesibilă, ideală pentru recapitularea cunoştinţelor şi pentru fixarea celor mai importante repere de alcătuire a eseului.

Lucrarea este avizata de M.E.N. in sesiunea august-septembrie 2018, conform rezultatelor comunicate de C.N.E.E.

Manualul este conceput pe baza unei structuri modulare ce presupune un tip gradual de predare. Noutatea acestui manual consta, in primul rand, in alternanta echilibrata a textelor laice cu cele ale Noului Testament.

Studiul unor documente, analiza si propunerile de reflectie completeaza traditionala povestire urmareste insusirea unui demers asemanator celui practicat de istoricul de profesie secvente optionale de invatare individuala: Eveniment, Biografie, Idei Mentalitati, Cerceteaza si raspunde, Exercitii de sinteza dictionar de termeni harti-document, imagini, grafice sute de ilustratii - un atlas istoric in miniatura.

Ediţia a cincea a Atlasului de Anatomie a Omului de Frank H. Netter, MD, IN LIMBA ROMANA a fost actualizată de o echipă de editori consultanţi condusă de John T. Hansen şi din care au făcut parte Brion Benninger, Jennifer K. Brueckner, Stephen W. Carmichael, Noelle A. Granger şi R. Shane Tubbs. Fiecare dintre aceştia a revizuit, modificat şi actualizat o secţiune a acestui Atlas. în această nouă ediţie echipa editorială a actualizat imaginile radiologice din cartea în format tipărit şi din versiunile online auxiliare acesteia, modalitate prin care noţiunile de anatomie au fost introduse în contextul imagisticii clinice. Deoarece a fost necesară introducerea de material nou, Carlos A. G. Machado, MD, a adăugat imagini noi în această ediţie. Echipa de editori consultanţi s-a raportat constant la Terminologia Anatomica pe care a utilizat-o ca bază pentru revizuirea nomenclaturii şi terminologiei. Ilustraţiile realizate de Dr. Netter se caracterizează prin claritatea extraordinară cu care sunt prezentate structurile anatomice, într-o manieră care poate fi corelată cu clinica, dar care menţine echilibrul între complexitate şi simplificare. Această a cincea ediţie se datorează în mare măsură şi editorilor consultanţi ai ediţiilor precedente, Dr. Sharon Colacino (Oberg) (prima ediţie), Dr. Arthur F. Dalley II (a doua ediţie) şi Dr. John T. Hansen (a treia ediţie), care au supravegheat cu profesionalism crearea acestor ediţii anterioare, ceea ce a făcut ca sarcina noastră să fie mult mai uşoară. A patra ediţie a fost prima publicată sub sigla Elsevier şi a inclus contribuţia lui Anil Walji şi Thomas Gest, dar şi a unor membrii ai echipei editoriale actuale.
Modificările semnificative efectuate în toate secţiunile acestui Atlas includ reorganizarea ordinii planşelor pentru a reflecta cu acurateţe cât mai mare metodele curente de predare a anatomiei; reducerea etichetării unor imagini; şi îndepărtarea unor planşe clinice care nu mai erau de actualitate. Ordinea planşelor în fiecare secţiune respectă următoarea secvenţă: dinspre straturile superficiale către straturile profunde. în secţiunile destinate membrului superior şi membrului inferior, imaginile au fost modificate pentru a reflecta orientarea uzuală folosită în corelaţia anatomiei cu imagistica. în plus, pe parcursul întregii cărţi multe planşe au fost actualizate în conformitate cu viziunile contemporane asupra anatomiei. Sperăm ca această nouă ediţie a Atlasului de Anatomie a Omului să vă fie utilă atât în procesul de învăţare cât şi în cariera profesională.

Despre versiunile online:
Pentru ediţia acestui Atlas am inclus accesul la pagina de internet www. studentconsult. com. Ca urmare a feedback-ului primit de la studenţi şi facultăţile de medicină, am aflat că includerea Atlasului de Anatomie a Omului - Netter în "Student Consult" îmbogăţeşte suplimentar informaţia conţinută în acest site. Multe din instrumentele care au fost disponibile la www. Netteranatomy. com sunt acum disponibile în "Student Consult", unde există şi alte elemente adiţionale. în plus faţă de cele 80+ imagini din Atlasul în formă tipărită, există peste 250 de imagini clinice pe care editorii consultanţi le-au adăugat pe acest site, inclusiv numeroase imagini clinice Netter. Acestea sunt imagini clinice şi radiologice care prezintă atât aspectele anatomice normale cât şi pe cele patologice. Legăturile (linkurile) dintre Netter şi "Student Consult" au fost dezvoltate şi permit utilizatorului să acceseze majoritatea produselor din acest site, atât de utile studenţilor şi cadrelor didactice universitare. De asemenea, în "Student Consult" se află filme video create de Interact Elsevier, produsul Netter’s 3D Interactive Anatomy (anatomie interactivă tridimensională), dar şi Module Interactive de Disecţie de la Universitatea din North Carolina, Chapel Hill. Resursele online adiţionale, cum sunt imaginile radiologice, filmele video de la Modulele de Disecţie ale UNC şi multe alte resurse sunt indicate prin simbolul x. Simbolul z indică filmele video din Netter’s 3D Interactive Anatomy.

CUPRINS
Secțiunea 1 CAPUL ȘI GâTUL
Anatomie topografică 1
Straturile superficiale ale feţei 2-3
Oasele şi ligamentele 4-23
Straturile superficiale ale feţei 24-25
Gâtul 26-34
Regiunea nazală 35-50
Regiunea orală 51-62
Faringele 63-73
Glanda tiroidă şi laringele 74-80
Orbita şi conţinutul 81-91
Urechea 92-98 
Meningele şi emisferele cerebrale 99-114
Nervii cranieni şi cervicali 115-134
Vascularizaţia cerebrală 135-146
Imagistică regională 147-148

Secțiunea 2 REGIUNEA POSTERIOARĂ A TRUNCHIULUI ȘI MĂDUVA SPINĂRII 
Anatomie topografică 149
Oasele şi ligamentele 150-156
Măduva spinării 157-167
Musculatura şi inervaţia 168-172 
Anatomie secțională 173-174

Secțiunea 3 TORACELE
Anatomie topografică 175
Glanda mamară 176-178
Pereţii trunchiului 179-189
Plămânii 190-204
Cordul 205-223
Mediastinul 224-234
Imagistică regională 235
Anatomie secţională 236-239

Secțiunea 4 ABDOMENUL
Anatomie topografică 240
Pereţii trunchiului 241-260
Cavitatea peritoneală 261-266
Viscerele abdominale 267-276
Viscerele abdominale (glandele anexe) 277-282
Vascularizaţia viscerelor abdominale 283-296
Inervaţia viscerelor abdominale 297-307
Rinichii şi glandele suprarenale 308-322
Secţiuni abdominale 323-330

Secțiunea 5 PELVISUL ŞI PERINEUL
Anatomie topografică 331
Oasele şi ligamentele 332-336
Planşeul şi conţinutul pelvisului 337-347
Vezica urinară 348-351
Uterul, vaginul şi structurile de susţinere 352-355
Perineul şi organele genitale externe la femeie 356-359
Perineul şi organele genitale externe la bărbat 360-367
Structurile omoloage ale organelor genitale 368-369
Testiculul, epididimul şi canalul deferent 370
Rectul 371-376
Imagistică regională 377
Vascularizaţia 378-388
Inervaţia 389-397
Secţiuni transversale regionale 398-399

Secțiunea 6 MEMBRUL SUPERIOR
Anatomie topografică 400
Anatomia suprafețelor cutanate 401-405
Umărul şi axila 406-418
Braţul 419-423
Cotul şi antebraţul 424-439
Regiunea carpiană şi mâna 440-459
Inervaţia şi vascularizaţia 460-467
Imagistică regională 468

Secțiunea 7 MEMBRUL INFERIOR
Anatomie topografică 469
Anatomia suprafețelor cutanate 470-473
Şoldul şi coapsa 474-493
Genunchiul 494-500
Gamba 501-510
Glezna şi piciorul 511-525
Inervaţia şi vascularizaţia 526-530
Imagistică regională 531

Secțiunea 8 ANATOMIE SECȚIONALĂ
Ilustrații cheie pentru anatomia secțională 532

Referințe 
Index