Manuale & auxiliare scolare

Un preţios instrument de lucru, util tuturor celor care îl citesc.

Manual bogat ilustrat.

Pregătire individuală pentru proba scrisă - examenul de bacalaureat.

Pregătirea examenului de bacalaureat.

Noţiuni gramaticale şi literare ce acoperă conţinuturile programei.

Acest material auxiliar se adresează elevilor de clasa a II-a, fiind conceput astfel încât să faciliteze familiarizarea micilor şcolari cu elementele de limbaj plastic, cu tehnicile şi materialele de lucru specifice.

Indragitele cuburi LEGO DUPLO sunt folosite pentru prima oara intr-o serie de carti educative.

-

-

-

Manualul este structurat în 7 unităţi.

În clasa a X-a, manualul este intermediarul dintre literatură şi alte arte şi facilitează apropierea elevilor de lumea cărţilor, pornind de la experienţa lor de viaţă. În această clasă se studiază universul prozei literare.

Manualul cuprinde, conform programei, lecţii pentru cele două segmente ale curriculum-ului naţional: nucleu şi la decizia şcolii, evidenţiate în mod grafic. Pentru elevii care învaţă biologia o oră pe săptămână, este prezentat conţinutul noţional prevăzut de programă.

Manualul se adresează elevilor din al VII-lea an de studiu al limbii franceze şi urmăreşte dezvoltarea simultană a competenţei lingvistice şi de comunicare şi înlesnirea de noi contacte cu universul francez, familiarizarea cu contextul socio-cultural în care este utilizată această limbă.

Prin multitudinea aspectelor abordate, lucrarea se adresează unor cititori diversificaţi ca pregătire şi ca interese. Fiecare grup-ţintă de cititori (de la specialiştii în domeniul gramaticii româneşti, dar şi al gramaticii comparative, la profesorii de limba română, la studenţii din facultăţile filologice, la elevii de liceu şi, prin unele capitole, şi la cei de gimnaziu, până la nespecialişti, în măsura existenţei unui interes pentru gramatica limbii române) poate alege aspectele de care este preocupat şi pentru care caută răspunsuri imediate.

Manualul se adresează şi celor care studiază intensiv franceza.

Manualul cuprinde 25 de lecţii, grupate în 3 capitole: Noţiuni introductive, Viaţa în societate, Sistemul politic în România.

Manualul dezvolta competente lingvistice in limba franceza intr-o perspectiva comunicativ-functionala.

Acest manual este în compatibilitate şi continuitate perfectă cu manualul de clasa a III-a, ambele fiind realizate după aceeaşi metodă.

Manualul se adresează şi celor care studiază intensiv franceza.

Seria manualelor de Cultură civică pentru clasele a VII-a şi a VIII-a este gândită dintr-o perspectivă interactivă, astfel încât elevii şi profesorii să perceapă ora ca un spaţiu al dialogului argumentativ, care să înlesnească raportarea la evenimente curente de interes sau la experienţa personală a elevilor, mai ales în condiţiile în care aceştia se concentrează asupra disciplinelor de examen.

Manualul introduce elevii în miezul unei dezbateri în jurul subiectului propus de lecţie.

Această carte este o garanţie a pregătirii pentru examenul de admitere în facultate. Culegerea cuprinde 25 de teste concepute tematic din domeniile: morfologie, sintaxă, fonetică şi ortografie, lexic, stilistică, însoţite de rezolvări şi comentarii asupra chestiunilor dificile.

Această lucrare este un instrument care îi ajută pe elevi la recapitularea şi aprofundarea noţiunilor de teorie literară, de stilistică, de versificaţie şi de comunicare.

Manualul de Economie aplicată se adresează elevilor de clasele a XII-a / a XIII-a de liceu tehnologic.

Lucrarea cuprinde sugestii de abordare in maniera integrata a activitatii didactice din gradinita - metoda moderna care presupune structurarea curriculumului in jurul unor teme de-a lungul unui an scolar si care ii permite cadrului didactic sa organizeze activitatile de invatare si consolidare in functie de interesele copiilor (care au libertatea de a-si alege aria de stimulare unde doresc sa lucreze).

Un instrument de exersare a competenţelor.

Manualul este structurat în 8 capitole.

Volumul urmăreşte dezvoltarea unei atitudini interogative faţă de text, discursul argumentativ, realizarea legăturii dintre opera sau fenomenul literar şi experienţa de viaţă şi de lectură a elevilor.

Manual structurat în 8 unităţi.