Psihologie
-
Terapia prin jocul cu nisip. Drumul creator al dezvoltarii personalitatii37.00 LEI
Sandplay reprezintă o abordare terapeutică eficientă şi accesibilă de vindecare a persoanei în întregul ei. Bazându-se pe vaste cunoştinţe de mitologie şi folclor, dar mai cu seamă pe dezvoltările analizei jungiene, autoarea explică felul în care imaginile în nisip contribuie la autoreglarea psihicului, iar interpretarea simbolurilor spaţiale ajută la clarificarea şi depăşirea blocajelor interioare. La fel ca pictura, analiza viselor sau imaginaţia activă, modelarea în nisip are meritul de a aduce într-un spaţiu imaginar procese inconştiente şi emoţii nespuse, care sunt mult mai greu de accesat în urma unei simple „cure prin vorbire". Prin coimplicarea trup şi suflet în jurul cutiei cu nisip, analistul şi pacientul obţin o imagine concretă a evoluţiei relaţiei terapeutice, dar mai ales descătuşează capacitatea pacientului de autovindecare.
Volumul include o serie de istorii de caz, dar şi ilustraţii fotografice şi sfaturi practice pentru psihologii care sunt tot mai interesaţi de metoda sandplay. Pe lângă virtuţile sale vindecătoare, terapia prin jocul cu nisip serveşte şi diagnosticării, putând fi utilizată atât pentru adulţi, cât şi pentru copii.
„Tehnica jocului cu nisip i se potriveşte lui Ruth Ammann ca o mănuşă." (Verena Kast)Prefaţă la ediţia în limba română, 2014
Prefaţă de Verena Kast
Introducere
Capitolul 1. Jocul cu nisip — o metodă de terapie jungiană?
Capitolul 2. Iniţiere în metoda jocului cu nisip
Capitolul 3. Idei referitoare la nisip — joc — spaţiu
Capitolul 4. Imaginile din nisip — crearea şi destrămarea lor
Capitolul 5. Jocul cu nisip — un flux de imaginaţii în mişcare şi mişcătoare
Capitolul 6. Folosirea jocului cu nisip în travaliul analitic
Capitolul 7. Schemă de interpretare a simbolului spaţiului
Capitolul 8. Eva — procesul de vindecare a unei femei cu o depresie severă
Capitolul 9. Maria — procesul de vindecare a unui copil
Capitolul 10. Elisabeth — un proces de transformare a femininului
Capitolul 11. Anna — interacţiunea dintre imagini din nisip, vise şi imagini pictate
Capitolul 12. Rezonanţă şi transfer? Contratransfer
Încheiere
Glosar
Bibliografie selectivă -
Teoria interpersonala a psihiatriei. Aplicatii practice si noi directii68.71 LEIEpuizat din stoc
Tulburările psihice reprezintă doar un dezechilibru în chimia cerebrală? După Harry S. Sullivan, supranumit Psihiatrul Americii, relațiile interpersonale joacă un rol esențial în dezvoltarea psihică normală și disfuncțională. Volumul de față cuprinde prelegerile pe care Sullivan le-a susținut în cadrul Universității din Washington în 1948, reprezentând ultima formulare completă a concepției sale despre psihiatrie. Acestea prezintă o abordare psihiatrică atent structurată, ce urmărește etapele de dezvoltare ale unei persoane din copilăria mică până la vârsta adultă, marcând legăturile complexe dintre tiparele interpersonale inadecvate sau inoportune și tulburarea psihică apărută mai târziu în viață. Sullivan propune o abordare ce are în centru tiparele dinamice de interacțiune a căror apariție poate fi observată în câmpul interpersonal creat între terapeut și pacient. Specialiștii și cititorii interesați de psihiatrie, psihoterapie și psihologia comunicării interpersonale vor putea găsi în această carte una dintre teoriile care au marcat evoluția psihiatriei și care, prin concepția despre câmpul interpersonal, este de actualitate pentru studiile din științele sociale contemporane.
Harry Stack Sullivan a fost profesor de psihiatrie și a condus Washington School of Psychiatry la Washington University. Prin prelegerile ținute la Chesnut Lodge a influențat numeroase generații de specialiști din domeniul sănătății mentale. A fondat Institutul William Alanson White împreună cu Erich Fromm, Karen Horney, Eric H. Erickson, Clara Thompson și Frieda Fromm-Reichmann. A scris numeroase articole și cărți despre psihiatria socială, geneza tulburărilor psihice și efectul relațiilor interpersonale asupra formării personalității.
Astfel, așa cum psihobiologia caută să studieze ființa umană individuală și așa cum antropologia culturală, care a adus o mare contribuție la psihologia socială, caută să studieze moștenirea socială ce transpare din comportamentul concertat al oamenilor care formează un grup, psihiatria — și știința convergentă, psihologia socială — caută să studieze procesele interpersonale condiționate biologic și cultural, dar sui generis, care au loc în situațiile interpersonale la care participă, prin profesia sa, psihiatrul observator - H.S. Sullivan
Știința generală a psihiatriei îmi pare să acopere cam același domeniu cu cel care este studiat de către psihologia socială, întrucât psihiatria științifică trebuie definită ca studiul relațiilor interpersonale, iar acest fapt solicită, în cele din urmă, utilizarea unui tip de cadru conceptual pe care îl numim acum teoria câmpului. Dintr-o astfel de perspectivă, personalitatea este privită ca fiind ipotetică. Ceea ce poate fi studiat este tiparul de procese care caracterizează interacțiunea personalităților în cadrul situațiilor recurente specifice sau a câmpurilor care îl „includ" pe observato - . H.S. Sullivan
Cuprins
Prefața editorilor
Introducere
Partea I. Concepte introductive
Capitolul 1. Înțelegerea abordării centrate pe stadiile de dezvoltare
Capitolul 2. Definiții
Capitolul 3 Postulate
Partea a II‑a. Stadiile de dezvoltare
Capitolul 4. Copilăria mică: începuturile
Capitolul 5. Copilăria mică: conceptul de dinamism — Partea 1
Capitolul 6. Copilăria mică: conceptul de dinamism — Partea a 2-a
Capitolul 7. Copilăria mică: situațiile interpersonale
Capitolul 8. Bebelușul ca persoană
Capitolul 9. Învățarea: organizarea experienței
Capitolul 10. Începuturile sistemului sinelui
Capitolul 11. Tranziția de la copilăria mică la copilărie: achiziționarea limbajului ca învățare
Capitolul 12. Copilăria
Capitolul 13. Reaua‑voință, ura și tehnicile de izolare
Capitolul 14. De la copilărie la epoca juvenilă
Capitolul 15. Epoca juvenilă
Capitolul 16. Preadolescența
Capitolul 17. Adolescența timpurie
Capitolul 18. Adolescența târzie
Partea a III‑a. 7 Tipare de relații interpersonale inadecvate sau inoportune
Capitolul 19. Manifestările mai timpurii ale tulburării psihice: aspecte schizoide și schizofrenice
Capitolul 20. Somn, vise și mituri
Capitolul 21. Manifestările mai târzii ale tulburării psihice: aspecte paranoide și paranoiace
Partea a IV‑a. Înspre o psihiatrie a popoarelor
Capitolul 22. Către o psihiatrie a popoarelor
Index -
Dincolo de pedepse si rasfat. Ajuta-ti copilul sa devina stapan pe sine41.23 LEI
Gata cu pedepsele, privațiunile și interdicțiile ineficiente! Ajunge cu abordarea dictatorială, care merge de la violența lui "eu te-am făcut, eu te omor!" până la impunerea dorințelor arbitrare ale părintelui care "știe mai bine" ce are nevoie copilul! Demonstrând prin nenumărate exemple că educația bazată pe control și forță conduce la generații întregi de adulți disfuncționali, Shefali Tsabary oferă o perspectivă complet nouă, care favorizează apropierea, încrederea și susținerea din partea părinților. Specialista americană în mindfulness și psihologia copilului îi învață pe părinți cum să creeze o relație profundă și durabilă cu odraslele lor, cum să le înțeleagă motivațiile din spatele comportamentelor și cum să îi facă să-și dezvăluie cele mai bune părți din personalitatea lor. Fără să fie adepta unei abordări de tipul laissez-faire, autoarea indică o serie de căi (bazate pe empatie, observare calmă și limitări adecvate contextului) menite să responsabilizeze copilul – doar astfel, el va putea prelua controlul asupra propriei vieți, dobândind, ca viitor adult, un caracter ferm, dar flexibil.
Shefali Tsabary este doctor în psihologie clinică al Universității Columbia din New York și a devenit celebră în urma aplicării tehnicii mindfulness în parentaj. La Editura Trei a mai fost tradusă cu volumul Părintele conștient (2015).
Cuprins
Prefață
1. De ce nu reușești să‑ți disciplinezi copilul
2. Specialiști în arta controlului
3. Acționăm într‑adevăr „pentru binele copilului“?
4. Lasă consecințele să‑și facă treaba
5. În ce fel salvarea continuă a copiilor îi va face iresponsabili
6. Impolitețea, mușcatul și lovitul: cum să stabilești limite pentru copilul tău
7. Rolul copiilor noștri este de a ne pune la încercare coerența noastră interioară
8. Cum să spui „da“ sau „nu“ în mod eficient
9. Nu ești un regizor
10. Renunță la ideea de perfecțiune
11. Un copil ferm pe poziție
12. Nu despre tine e vorba
13. Învață să citești indiciile pe care ți le oferă copilul tău
14. Ce înseamnă să‑ți respecți copilul
15. Sunt rezonabile pretențiile tale?
16. Cum să‑ți păstrezi cumpătul când copilul tău trece prin perioade dificile
17. Păcălirea copiilor ne cam poate păcăli
18. Ce să faci când copilul te dă afară din lumea lui
19. Regula despre reguli
20. Cum răspundem unui adolescent care se revoltă
21. Evită să te cerți din pricina temelor pentru acasă
22. De ce unii copiii ajung să‑i hărțuiască pe colegii lor?
23. Rivalitatea între frați. Când copiii se ceartă între ei
24. Dacă pui bățul în cui, nu înseamnă că îți răsfeți copilul
25. Motivul ascuns pentru care aplicăm disciplinarea
26. Puterea legăturii afective
27. Fii martor (W de la witness)
28. Cercetează (I de la inquire)
29. Neutralitatea (N de la neutrality)
30. Negociază (N de la negotiate)
31. Empatizează (E de la empathize)
32. Soluționează (R de la resolve)
Postfață
Secrete pentru a‑ți păstra cumpătul în zona de conflict
Moduri inteligente de a întări comportamentele pozitive ale copiilor fără a folosi disciplinarea -
Singuratate. Natura umana si nevoia de conexiune sociala40.07 LEIEpuizat din stoc
Stresul. Depresia. Bolile cardio-vasculare. Ce urmează?! Omenirea se află în plin proces al identificării maladiei noului secol. Într-un amplu studiu ştiinţific interdisciplinar, John T. Cacioppo şi William Patrick, ajutaţi de o numeroasă echipa de cercetători din cele mai diverse domenii, aşază în prim-plan singurătatea drept cauză tăcută a unei vieţi nefericite şi sănătăţi precare.
„Una dintre cele mai importante cărți despre condiția umană apărute în ultimul deceniu.” Daniel Gilbert, autorul Stumbling on Happiness
„Rădăcinile impulsului uman pentru conexiune socială sunt atât de adânci încât sentimentul de izolare poate să ne submineze abilitatea de a gândi limpede, o consecință practică, dar justă, dat fiind rolul pe care conexiunea socială îl joacă în modelarea inteligenței noastre.” John T. Cacioppo
„O carte plină de înțelepciune, minunat scrisă și adesea amuzantă… un adevărat tur de forță.” Shelley E. Taylor, profesor de psihologie, Universitatea California, Los Angeles
„Înfricoşătoare nu este propriu‑zis singurătatea, ci experiența subiectivă cunoscută drept starea de singurătate. Indiferent dacă te afli acasă cu familia, dacă lucrezi cu tineri inteligenți şi atrăgători într‑un birou agitat, dacă vizitezi Disneyland sau stai singur într‑un hotel dărăpănat dintr‑un cartier rău‑famat, sentimentele cronice de izolare pot provoca o serie de evenimente fiziologice care realmente accelerează procesul de îmbătrânire. Singurătatea nu numai că afectează comportamentul, dar apare în măsurătorile hormonilor de stres, ale sistemului imunitar şi ale funcției cardiovasculare. În timp, aceste schimbări fiziologice se cumulează în feluri care pot grăbi paşii a milioane de oameni către o moarte prematură.” John T. Cacioppo & William Patrick
John T. Cacioppo este profesor de psihologie distins cu Tiffany and Margaret Blake Distinguished Service Professor la Universitatea din Chicago și președintele Association for Psychological Science.
-
Regandirea infidelitatii. O analiza a relatiilor de cuplu58.14 LEI
Esther Perel este unul dintre cei mai apreciati psihologi si terapeuti din intreaga lume. In cei aproape 30 de ani de cariera, si a dedicat pasiunea si ingeniozitatea salvarii cuplurilor care se confrunta cu probleme in viata intima si au uitat ce este pasiunea. Bestsellerul ei international, Mating in Captivity (Inteligenta erotica. Reconcilierea vietii erotice cu viata de familie, Curtea Veche Publishing, Bucuresti, 2016), a fost tradus in 24 de limbi, iar discursurile sale din seria TED, foarte apreciate de critici, au atins 15,5 milioane de spectatori. Opiniile lui Perel asupra relatiilor de cuplu au aparut in publicatii de pretutindeni, inclusiv in The New York Times, Washington Post, The Wall Street Journal, Le Monde, The Guardian, The New Yorker si Vogue. Dinamica, directa, spumoasa, este frecvent invitata in emisiuni radio si TV de renume, precum „Brian Lehrer Show“ (la NPR), „Oprah“, „The Today Show“, „Dr. Oz“ si „The Colbert Report“. Perel este profesoara la Universitatea Columbia si membra a Academiei Americane a Terapeutilor de Familie.
Ce ii determina pe oameni sa calce stramb, uneori chiar si atunci cand au o casnicie fericita? De ce doare atat de mult tradarea? Ce inseamna, de fapt, infidelitatea? Ce asteptari avem in clipa in care ne casatorim? Dar atunci cand tradam increderea celui de langa noi? Exista oare casnicii ferite pe vecie de teribilul spectru al adulterului? Poate o relatie extraconjugala sa salveze o casnicie? Iata doar cateva dintre intrebarile la care terapeutul Esther Perel ofera raspunsuri neasteptate si, de multe ori, in contradictie cu ceea ce majoritatea oamenilor considera ca fiind moral.
Considerata la nivel international unul dintre cei mai buni terapeuti in probleme conjugale, Esther Perel a petrecut ultimii zece ani strabatand lumea si interactionand cu mii de cupluri aflate in impas, in incercarea de a gasi un raspuns la intrebarea „De ce insala oamenii?“
Cartea de fata reprezinta revenirea spectaculoasa a autoarei dupa succesul volumului Inteligenta erotica.
In Regandirea infidelitatii nu se discuta doar despre infidelitate, asa cum ar putea induce in eroare titlul cartii. Lucrarea de fata surprinde multiplele fatete ale relatiilor interumane, analizand cu neasteptat de multa ingaduinta si meticulozitate atitudini personale si culturale privind casnicia, dorinta, datoria fata de familie si implinirea personala. Visul marturisit al autoarei a fost de a provoca o discutie sincera intre cititor si partenerul sau de cuplu despre ce mai inseamna in ziua de astazi iubirea, fidelitatea, pasiunea, adevarul si iertarea.
Cartea nu contine retete miraculoase pentru a depasi dureroasa criza sentimentala provocata de un adulter, ci mai degraba idei, teme de reflectie si instrumente care sa ii aline si sa ii faca mai puternici pe cei cu inima franta, fie ca sunt soti tradati, fie amanti care s-au saturat sa fie mereu pe locul al doilea.
(Perel) nu iti vinde calmante si nici nu iti ofera un umar pe care sa plangi – este mult prea ocupata sa iti zdruncine simturile, punand accentul pe capacitatea, energia si implicarea ta in ceea ce inseamna casnicie. - The New York Times -
Psihologie. Cum sa te intelegi pe tine insuti si pe ceilalti27.75 LEIEpuizat din stoc
Descoperiţi cum funcţionează mintea umană şi ce ne motivează în viaţă.
Psihologia este esenţială în tot ceea ce facem în viaţă, iar domeniul său de studiu este cu adevărat fascinant. Numeroasele sfaturi şi exemple din această carte vă vor ajuta să aprofundaţi cunoaşterea de sine şi să-i înţelegeţi mai bine pe ceilalţi.
Dacă vă interesează să aflaţi mai multe despre mintea umană şi modul ei de funcţionare, veţi găsi toate informaţiile necesare despre felul în care percepem lumea, relaţiile noastre cu ceilalţi, problemele psihologice şi cauzele lor, precum şi factorii-cheie ai unei vieţi fericite.
În pofida schimbărilor pe care revoluţia informatică le poate aduce în viitor, încă mai avem o natură umană fundamentală. Mintea noastră este proiectată să se conecteze la alte minți umane. Nevoile noastre în calitate de ființe sociale rămân aceleași. Am fi cu toții mai fericiți dacă ne-am putea organiza, ca societate, într-un mod care să țină cont de nevoi, bazat pe aprecierea psihologică adecvată a celor mai bune căi de a prospera.
-
Cele cinci limbaje ale iubirii pentru adolescenti. Cum poti sa iti exprimi iubirea fata de cei tineri52.86 LEIEpuizat din stoc... mi-aș dori să pot înmâna personal această carte tuturor părinților de adolescenți, spunându-le: „Am scris-o pentru dumneavoastră. Știu că vă iubiți copilul. Însă nu sunt sigur că el vă simte iubirea. Nu presupuneți că totul e bine.Învățați limbajul primar de iubire al adolescentului și vorbiți-l frecvent. Nu este ușor. Știu. Am trecut prin asta. Dar merită efortul. Roadele le va culege adolescentul, dar și dumneavoastră.“
Nimic nu este mai important pentru generațiile viitoare decât eficiența cu care îi iubim pe adolescenții de acum. Gary Chapman... unii cercetători, printre care şi psihiatrul M. Scott Peck şi psihologul Dorothy Tennov, au ajuns la concluzia că experienţa îndrăgostirii nici n-ar trebui să presupună sintagma "dragoste".Dr. Tennov a inventat termenul de contopire pentru îndrăgostire, astfel încât să facă distincţia dintre aceasta şi ceea ce consideră ea că ar fi iubirea adevărată.Dr. Peck susţine că îndrăgostirea nu este o iubire adevărată din trei motive: mai întâi, pentru că îndrăgostirea nu este un act de voinţă sau o alegere conştientă. Oricât de mult ne-am dori să ne îndrăgostim, nu putem să o facem pur şi simplu.Pe de altă parte, se poate prea bine nici să nu urmărim aşa ceva atunci când ne apucă. Cel mai adesea, ne îndrăgostim într-un moment nepotrivit şi de cine nu trebuie.
În al doilea rând, îndrăgostirea nu este iubire adevărată, pentru că nu presupune efort. Tot ceea ce facem aflaţi fiind în starea de îndrăgostire presupune foarte puţină disciplină sau nici un efort conştient din partea noastră.Lungile şi costisitoarele telefoane pe care ni le dăm unul altuia, banii cheltuiţi ca să ne vedem, darurile oferite, proiectele pe care le facem lasă impresia că nu ne costă nimic. Tot aşa cum pasărea îşi construieşte cuibul din instinct, şi starea de îndrăgostire ne împinge să facem lucruri nefireşti.
În al treilea rând, cel care este "îndrăgostit" nu e cu adevărat interesat de progresul personal al celuilalt. "Dacă avem vreun scop în minte atunci când ne îndrăgostim, acela este de a sfârşi cu singurătatea noastră şi să ne asigurăm poate prin căsătorie de acest rezultat."Experienţa îndrăgostirii nu se concentrează asupra progresului nostru sau al celeilalte persoane... -
Psihologia abisala si noua eticaPreț special 24.96 LEI Preț standard 33.29 LEIEpuizat din stoc
„Pornind de la teoriile lui C.G. Jung, autorul prezinta principiile unei noi etici, adaptate situatiei psihologice a omului modern.“ Westdeutsche Allgemeine Zeitung
„Cartea, scrisa in timpul si sub tensiunea celui de-Al Doilea Razboi Mondial, apare intr-o epoca intunecata de spectrul izbucnirii unui al treilea razboi mondial. Trebuie sa ne intrebam daca problemele de etica, fie ea si «noua», isi mai gasesc locul intr-o lume a dansului macabru, in care national-socialismul german n-a fost mai mult decat un preludiu. Popoarele se intrec astazi in a produce bombe atomice, pe care sa le foloseasca unele impotriva celorlalte si cine se poate indoi ca ceea ce pare azi incredibil maine va fi de la sine inteles? Ce rost mai are in actuala situatie mondiala ridicola chestiune a eticii sau raspunsul, cu atat mai ridicol, «depinde de individ»?“ Erich Neumann
-
Psihologia varstei a treia si a patra47.57 LEIEpuizat din stoc
Cartea de fata porneste de la imaginea pe care societatea o are despre varsta a treia si a patra, prezentand mai apoi principalele dovezi si studii recente, care sprijina sau contrazic stereotipurile despre varstele avansate. Referindu-se la probleme specifice varstei inaintate, legate de sanatate, abilitati cognitive, stari afective si relatii sociale, Psihologia varstei a treia si a patra se bazeaza pe date statistice din ultimii ani, citeaza cercetari de ultima ora din neurostiinte si prezinta o serie de studii realizate pe populatia din Romania. Un alt aspect inedit al cartii este tratarea diferentiata a varstelor avansate (varsta a treia - de la 65 la 79 de ani, varsta a patra - de la 80 de ani in sus), din cauza faptului ca, in prezent, odata cu imbunatatirea conditiilor sociale si medicale, o persoana poate parcurge mai multe decenii ca varstnic, ceea ce implica schimbari fizice si psihice etapizate si specifice. Cartea este un ghid necesar pentru psihologi, dar si pentru specialistii din sociologie, asistenta sociala si medicina.
Cand devenim varstnici? Potrivit Organizatiei Natiunilor Unite o persoana este etichetata ca varstnica la 60+ ani, insa potrivit Organizatiei Mondiale a Sanatatii varstnica este o persoana de abia la 65 de ani si dupa aceasta varsta. Totusi la nivelul anumitor societati si varsta de 55 de ani poate fi o demarcare valida a debutului varstei a treia. Practic delimitarea varstei a treia este o chestiune complexa, ceea ce ne permite sa afirmam ca raspunsul la intrebarea cand o persoana devine varstnica? poate fi corect si la 55 de ani si la 60, dar si la 65 de ani, in functie de momentul, criteriul si persoana pe care o intrebam. - AutoareaStudiile care au luat in considerare fericirea, la diferite varste, au relevat faptul ca exista o diferenta marcanta intre adultii varstnici si persoanele de varsta mijlocie, dat fiind faptul ca intre 40-49 de ani starea de bine ar fi cea mai scazuta de pe parcursul varstei adulte, iar intre 61 (cu putin inainte de debutul varstei a treia) si 70 de ani (la varsta a treia) se pare ca persoanele sunt cele mai fericite dintre toti adultii. Aceste rezultate nu se aplica si persoanelor de varsta a patra din ce moment exista regrese marcante la nivelul starii de bine dupa varsta de 80 de ani. - AutoareaGabriela-Maria Man, doctor in psihologie al Universitatii "Al.-I. Cuza" din Iasi, este psihoterapeut specializat in psihodrama clasica, cadru didactic universitar si autor al unor articole stiintifice in domeniul dezvotarii umane la varstele avansate.
Din cuprins:Partea 1. Cine este varstnic1.1. Definirea varstei a treia si a patra — limite1.2. Delimitarea varstelor avansate in functie de perceptia sociala1.3. Delimitarea in functie de gen1.4. Delimitarea in functie de varsta de pensionare1.5. Delimitarea in functie de aspectele fiziologice1.6. Delimitarea in functie de varsta cronologica1.7. Delimitarea varstei a treia in functie de varsta prospectivaPartea a 2-a. „Incaruntirea" lumii2.1. Lumea acum2.2. Lumea in viitor2.3. Factorii relationati cu schimbarile demografice2.4. Cat de longevivi putem fi?Partea a 3-a. Statutul social al varstnicului3.1. Statutul actual a varstnicului3.2. Stereotipurile referitoare la varstnici3.3. Factorii asociati cu stereotipurile la varstele avansate3.4. Impactul stereotipurilor asupra varstnicilor3.5. Alte aspecte relationate cu atitudinea fata de varstnici3.6. Beneficii ale statutului de varstnic3.7. Cateva dintre mediile in care se manifesta o atitudine negativa fata de varstnici3.8. Istoricul atitudinilor fata de varstnici3.9. Teoriile explicative ale ageism ului3.10. Impactul introducerii varstei a patra asupra stereotipurilorPartea a 4-a. Schimbari la nivel fizic4.1. Schimbarile fizice4.2. Sanatatea la varstele avansate4.3. Afectiuni frecvente la varsta a treia si a patraPartea a 5-a. Impactul stilului de viata asupra sanatatii fizice si psihice5.1. Activitatea fizica/sportul5.2. Alimentatia5.3. Fumatul5.4. Stimularea intelectuala5.5. Stimularea prin implicarea in activitati utile5.6. Stimularea sociala — impactul asupra varstelor avansatePartea a 6-a. Abilitatile cognitive la varstele avansate6.1. Dinamica la nivel cognitiv6.2. Memoria6.3. Viteza de procesare cognitiva la varstele avansate6.4. Functiile executive la varstele inaintate6.5. Efectul pozitiv relationat varstei la nivelul abilitatilor cognitive6.6. Schimbari cognitive intre generatiiPartea a 7-a. Aspectele emotionale la varsta a treia si a patra7.1. Stereotip si realitate la nivel emotional7.2. Mai fericiti la varsta a treia? Dar la varsta a patra?7.3. Stabilitatea emotionala7.4. Tipurile de emotii care apar prevalent la varstele anansate7.5. Acceptarea si impactul ei asupra emotiilor pozitive si negative7.6. Emotiile diferite au scopuri diferite7.7. Perceptia limitarii timpului ramas de trait — element de dezvoltare emotionala la varstele avansate7.8. Diferiti in confruntarea cu respingerea socialaPartea a 8-a. Relatiile sociale la varstele avansate8.1. Aspecte cantitative ale relatiilor sociale la varstele avansate8.2. Calitatea relatiilor sociale la varstele inaintate8.3. Relatiile familiei actuale — particularitati8.4. Relatiile de cuplu la varstele avansate8.5. Relatia cu propriii copii adulti8.6. Relatia cu propriii nepoti8.7. Relatiile de munca la varstele avansate8.8. Relatiile de prietenie de la varstele avansate -
Introducere in terapia psihanalitica104.66 LEIEpuizat din stocTimp de un secol, psihanaliza si a confirmat valoarea terapeutica in conditii sociale si culturale mereu schimbate. Si, in mod firesc, tehnica psihanalitica s a modificat si perfectionat, adaptandu se la specificul pacientilor care solicitau ajutor terapeutic, din ce in ce mai indepartati de psihonevrozele abordate de Freud (tulburari de personalitate narcisice si borderline sau chiar psihoze). Prezentul tratat de tehnica psihanalitica ofera o perspectiva sintetica si extrem de clara asupra evolutiei tehnicii psihanalitice, prezentand atat abordarea clasica, dar si abordarea contemporana. W. Mertens insista in acest volum asupra modului in care sunt tratate in psihanaliza contemporana aspecte deosebit de importante ale terapiei psihanalitice: interpretarea rezistentei, transferul si contratransferul ca instrumente clinice, interviul preliminar, semnificatia viselor si multe altele. Teoria tehnicii psihanalitice este bogat ilustrata prin vignete clinice. Studentii, psihologii sau medicii care doresc sa se instruiasca in continuare in psihoterapia psihanalitica, dar, fireste, si terapeutii deja formati si alti cititori vor gasi in aceasta carte un ghid pentru o mai buna intelegere a desfasurarii procesului psihanalitic.O alta explicatie posibila a problemei de ce clinicienii buni, chiar daca sunt de proveniente teoretice diferite, obtin rezultate pozitive asemanatoare, consta in urmatoarea idee: cea mai semnificativa forma de intuitie din partea analis- tului consta in intuitia interactiunilor transfer–contratransfer si mai ales a propriilor lacune de empatie, care apar in orice terapie (inevitabil). Terapeutii buni pot sa faca fata cu bine intreruperii contactului, in timp ce terapeutii ambitiosi, care se simt impliniti, intampina dificultati sa mai reactioneze empatic dupa critica, dezamagirea sau retragerea pacientului. Este important ca relatia terapeutica sa fie utilizata cu folos atunci cand analistul poate anti- cipa, pe baza intelegerii sale scenice, fantasmele transferentiale inconstiente ale pacientilor sai.Cand oamenii se hotarasc sa mearga la un psihanalist, ei au in vedere, de cele mai multe ori, scopuri terapeutice foarte clare. De exemplu, vor sa se simta mai vii, sa scape de frecventele dureri de cap, sa se delimiteze mai bine fata de alti oameni, sa atinga o capacitate de traire sexuala mai intensa, sa renunte la ganduri compulsive chinuitoare, sa scape de angoasele de contact si de relatie, sa vada din nou un sens in viata lor, sa se desparta in cele din urma de un partener pe care nu-l iubesc, dar fara sa traiasca sentimente profunde de abandon, sa-si domine vechile experiente traumatice, sa depaseasca in sfarsit sentimentele jenante de vinovatie si inferioritate, sa invete sa-si controleze starile continue de angoasa si multe altele. Scopurile terapeutice ale unui pacient care cauta tratament merita sa fie luate in serios, iar in cercetarile recente s-au dovedit a fi importante criterii de prognoza si succes, deoarece pot contine o apreciere privind adecvarea si capacitatea de colaborare - Wolfgang MertensWolfgang Mertens este profesor de psihologie clinica si psihanaliza la Universitatea Ludwig Maximilian din Munchen.
Din cuprins:1. Perspectiva istorica asupra dezvoltarii terapiei psihanalitice1.1. Dezvoltarea tehnicii psihanalitice la Freud1.2. Cateva dezvoltari ulterioare si inovatii la elevii si succesorii lui Freud1.3. Influentele diferitelor completari teoretice asupra tehnicii tratamentului2. Scopurile tratamentului in psihanaliza2.1. Perspectiva istorica2.2. Scopurile analitice ale tratamentului2.3. Influenta normelor si a valorilor socioculturale3. Indicatii pentru psihanaliza si psihoterapie psihanalitica3.1. Perspectiva istorica3.2. Criterii fenomenologice si structurale ale adecvarii3.3. Starea psihodiagnostica de ansamblu: profiluri diagnostice3.4. Nivelul procesului de organizare3.5. Tendinte de obiectivare in diagnoza tulburarilor structurale ale Eului3.6. Formarea judecatii diagnostice si stereotipii de perceptie ale psihanalistilor3.7. Procese de prelucrare a informatiei in stabilirea indicatiei terapeutice3.8. Cercetari empirice3.9. Dependenta de analist a analizabilitatii pacientului — pe calea spre o indicatie terapeutica bazata pe interactiune4. Psihanaliza, psihoterapie analitica si psihoterapie fondata pe psihologia abisala4.1. Perspectiva istorica4.2. Deosebirile intre psihanaliza si psihoterapia analitica4.3. Psihanaliza sub aspectul „eficientei economice“4.4. Psihoterapia fondata pe psihologia abisala4.5. Psihoterapia cu baza psihanalitica (Kutter)4.6. Psihoterapia orientata spre psihologia dezvoltarii (Blanck si Blanck)4.7. Terapia psihanalitic interactionala (Heigl Evers si Heigl)4.8. Psihoterapia psihanalitica in cazul tulburarilor caracteriale grave si al personalitatilor borderline (Kernberg)4.9. Modelul stadial al metodelor psihanalitice de tratament (Gedo si Goldberg)4.10. Trecerea de la psihoterapie la psihanaliza5. Primul interviu psihanalitic5.1. Perspectiva istorica5.2. Primul interviu psihanalitic si anamneza abisala5.3. „Recomandarile“ lui Balint5.4. Dimensiunile epistemologice ale primului interviu5.5. Posibilitati de orientare in primul interviu5.6. Anamneza biografica sub aspectul psihologiei abisale5.7. „Interviul structural“ al lui Kernberg6. Regula psihanalitica fundamentala6.1. Perspectiva istorica6.2. Aspecte ale asocierii libere din perspectiva psihologiei sociale si a sociologiei limbajului6.3. Regula fundamentala si pandantul ei la analist6.4. Capacitatea de oscilare in comunicarea psihanalitica6.5. Asocierea libera ca rezistenta6.6. Psihanaliza fara regula fundamentala?6.7. Utilizarea regulii fundamentale6.8. Fantasme inconstiente ca determinante ale asocierii libere6.9. Asocierea libera si determinismul psihic6.10. Distantarea de continuturile manifeste — perspective ale psihologiei gestaltiste6.11. Cercetari empirice7. Atitudinea psihanalitica de cunoastere7.1. A putea asculta: aspecte metodologice7.2. Despre obiectul psihanalitic7.3. Accesul din perspectiva hermeneuticii si a hermeneuticii abisale7.4. Ipoteza psihanalitica la o interpretare din perspectiva hermeneutica abisala7.5. Despre atitudinea cognitiva specifica atentiei liber flotante7.6. Intelegerea logica, psihologiga si scenica7.7. Empatia din perspectiva psihanalitica7.8. Tulburari ale capacitatii de empatie7.9. Regresia in procesul de cunoastere7.10. Motivatiile intelegerii empatice7.11. Dimensiunea de dezvoltare a empatiei7.12. Body empathy8. Interpretare si reconstructie8.1. Interpretare8.2. Reconstructia
9. Alianta terapeutica9.1. Perspectiva istorica9.2. Indicatori ai aliantei terapeutice9.3. Masuri pentru stimularea aliantei terapeutice9.4. Aparitia aliantei terapeutice aduce intr adevar un progres?9.5. Lucrari empirice privind alianta terapeutica10. Transferul10.1. Perspectiva istorica10.2. Constatarea transferului ca aparare a analistului — cateva aspecte teoretico istorice10.3. Transferul: repetare a trecutului sau creatie noua?10.4. Functiile transferului10.5. Componentele interactionale din transfer11. Utilizarea transferului11.1. Perspectiva istorica11.2. Pozitia centrala a analizei transferului11.3. Intensificarea transferului si nevroza de transfer11.4. Rezistenta si transfer11.5. Intelegerea aluziilor de transfer11.6. Comunicarea propriilor sentimente (contratransferentiale)?11.7. Incertitudinea adecvarii sau inadecvarii impresiilor11.8. Impiedicarea transferului si nevrozei de transfer?11.9. Cercetari empirice12. Nevroza de transfer12.1. Perspectiva istorica12.2. Nevroza de transfer — mit sau realitate clinica?12.3. Ubicuitatea nevrozei de transfer?12.4. Inlocuirea completa a nevrozei adulte?12.5. Reactii de transfer versus nevroza de transfer12.6. Interpretabilitatea nevrozei de transfer in cazul tulburarilor structurale ale Eului?12.7. Functia scenica a Eului in nevroza de transfer12.8. Destinul nevrozei de transfer dupa terminarea analizei13. Contratransferul13.1. Istoric13.2. Diferite conceptii despre contratransfer13.3. Rezistenta contratransferentiala13.4. Nevroza de contratransfer13.5. Identificarea proiectiva13.6. Contratransferul sexual14. Gestionarea contratransferului14.1. Istoric14.2. Indicatori ai contratransferului14.3. Autoanaliza contratransferului14.4. Vise contratransferentiale14.5. Forme de manifestare si gestionarea rezistentei de contratransfer14.6. Cum se procedeaza cu identificarea proiectiva sau cat de desavarsita trebuie sa fie continerea?15. Analiza rezistentelor15.1. Istoric15.2. Definitia rezistentei15.3. Functia multipla a rezistentelor15.4. Utilizarea analizei rezistentelor15.5. Abordarea afirmativa a lui R. Schafer15.6. Rezultatele grupului de cercetare de la Mt. Zion15.7. Caracterul central al rezistentei transferentiale16. Perlaborarea16.1. Istoric16.2. Pasi ai procesului de perlaborare: explicatia cauzala, explicatia intentionala si intelegerea hermeneutica16.3. Conflict, simptom, nevroza si necesitatea perlaborarii16.4. De ce perlaborarea, adica analiza, este adesea atat de anevoioasa?17. Analiza viselor17.1. Istoric17.2. Importanta interpretarii viselor17.3. Unele aspecte ale cercetarii experimentale a viselor17.4. Functiile visarii17.5. Diferentierea intre visul manifest si cel latent17.6. Semnificatia visului initial18. Personalitatea analistului18.1. Istoric18.2. Diferite motive pentru profesia de psihanalist18.3. Structuri de personalitate diferite18.4. Experiente cu diferiti analisti18.5. Personalitate, teorii si reprezentari axiologice19. Sexul analistului19.1. Scurt istoric19.2. Influenta sexului in relatia reala si in relatia transferentiala19.3. Este mai bine pentru o femeie sa mearga la o psihanalista?19.4. Diferite constelatii sexuale19.5. Cercetari empirice20. Trecerea la act20.1. Scurt istoric20.2. Acceptarea trecerii la act20.3. Trecerea la act ca provocare pentru analist20.4. Transferul erotizat si sexualizarea20.5. Contactul corporal — trecerea la act a analistului21. Reactia terapeutica negativa21.1. Scurt istoric21.2. Impulsuri din partea teoriilor relatiilor de obiect21.3. Reactia terapeutica negativa: cauze iatrogene?21.4. Problema interpretarii corecte21.5. Motivatia terapeutica negativa21.6. Aspecte tehnice22 Factori eficienti22.1. Scurt istoric22.2. Modul de a proceda al analistului ca factor eficient22.3. Procesele psihice ale pacientului in calitate de factori eficienti23. Terminarea analizei23.1. Scurt istoric23.2. Criterii ale terminarii23.3. Valori empirice23.4. Dizolvarea iubirii de transfer?23.5. Este sfarsitul analizei cu adevarat un sfarsit?23.6. Analize fara sfarsit la nevrozele de caracter?24. Cercetarea rezultatelor24.1. Scurt istoric24.2. Lipsa de cercetare asupra terapiei psihanalitice?24.3. A castigat cu adevarat fiecare si a meritat fiecare un premiu?24.4. Este posibila cercetarea empirica in psihanaliza?24.5. Observatii la critica lui Grunbaum24.6. Optiuni pentru o viitoare cercetare in psihoterapie24.7. Cercetare intraclinica sau extraclinica? -
Manual de gesturi. Ce ascund gesturile si expresiile faciale ale oamenilor38.85 LEIEpuizat din stoc
Expertiza lui Judi James este căutată mai ales în mediile corporatiste, televiziune și relații publice, unde analizează în mod profund și inspirat limbajul corpului din aparițiile publice ale politicienilor, liderilor mondiali și celebrităților.
În cartea de față, Judi dezvăluie semnificația gesturilor pe care le facem și modul în care le putem corecta sau ajusta pentru a obține ceea ce ne dorim atât în afaceri, cât și în relațiile de prietenie ori de iubire.
V-ați întrebat vreodată de ce, atunci când vă enervați în timpul unei ședințe, începeți să mușcați din pix? Oare ce ar putea înțelege cei din jur dintr-un astfel de gest? Dar dintr-o clipire, dintr-o expresie facială sau dintr-o anumită postură a corpului? Într-o lume în care felul cum arătați este adesea mai important decât ceea ce faceți, limbajul trupului poate conta într-o întâlnire importantă mai mult decât v-ați fi așteptat. Presărată cu detalii fascinante din psihologie, dar și cu nenumărate sfaturi raționale și practice, cartea de față este un ghid prețios pentru cei care doresc să își desăvârșească imaginea de sine și să descifreze gesturile celor din jur. Convinsă că limbajul trupului este forma de comunicare cea mai relevantă și expresivă, autoarea dezvăluie în stilul său inconfundabil lucruri puțin știute despre cum putem interpreta mișcările și despre tot ceea ce transmitem, mai mult sau mai puțin conștient, prin intermediul corpului. ELLE
Judi James este lider în problemele de imagine și un guru în materie de limbaj al trupului. -
Si tu poti sa zbori44.29 LEIEpuizat din stoc
ONESTITATE CRUDĂ, SCEPTICIM NEMILOS, INTELIGENȚĂ ALERTĂ ȘI GENEROZITATE ÎNAINTE DE TOATE
Seth Godin este autorul a optsprezece bestselleruri internaționale care au schimbat felul cum gândesc oamenii despre marketing, leadership și modul de răspândire a ideilor. El a fondat Yoyodyne și Squidoo, deține unul dintre cele mai influente bloguri de afaceri din lume, este un antreprenor de succes și un conferențiar foarte apreciat. Toți suntem ciudați, volumul său apărut la Baroque Books & Arts, se bucură de un enorm succes în România.
„I-ai pe Leo Burnett, David Ogilvy, Bill Bernbach şi Mark Twain. Combină-le minţile şi rade-i în cap. Pe cine obţii? Pe Seth Godin.“ – JAY LEVINSON, Guerilla Marketing
„În artă nu există un răspuns corect. Putem, cel mult, să sperăm la un răspuns interesant.“ – SETH GODINVechile reguli spun să fii prudent, să rămâi în zona ta de confort, să-ți ții capul plecat, să-ți găsești un serviciu stabil și un set de reguli pe care să le respecți cu sfințenie. Pe scurt, să nu zbori prea aproape de soare.
Dar noile reguli dovedesc că e mai bine să riști decât să-ți pară rău. E timpul să zbori mai sus decât soarele, e timpul să îți transformi munca într-o formă de artă. Pentru că arta nu ține de o predispoziție genetică sau de un talent special, ci este o atitudine accesibilă oricărui rebel vizionar și curajos. Steve Jobs a fost un artist. Și Henry Ford...
„Fiecare om este un geniu. Dar, dacă judeci un pește după abilitatea de a se cățăra în copac, el va trăi toată viața cu impresia că e prost.“ – ALBERT EINSTEIN
„Cea mai mare realizare este să fii tu însuți într-o lume care încearcă mereu să te schimbe.“ – RALPH WALDO EMERSON
„Îți vor spune că este ușor (nu este).
Îți vor spune că este amuzant (poate fi, dar nu întotdeauna).
Îți vor spune că trebuie să fi fost născut cu asta (nu e adevărat).
Și îți vor spune că nu a venit rândul tău (și se înșală).“ – SETH GODIN
„Caută întrebări, nu răspunsuri.“ – SETH GODIN
Dedal l-a avertizat pe Icar să nu zboare prea aproape de soare. Fermecat de magica abilitate de a zbura, Icar n-a dat ascultare tatălui său și a zburat prea sus. Cu toții știm ce s-a întâmplat mai departe: ceara s-a topit, iar Icar, preaiubitul fiu, și-a pierdut aripile, s-a prăbușit în mare și a murit.
Morala legendei: dă-i ascultare regelui; dă-i ascultare tatălui. Nu-ți imagina că ai fi mai bun decât ești și, mai presus decât toate, să nu crezi vreodată că ai putea face ceea ce doar regii pot să facă.
Dar mai există o parte a mitului care nu ți-a fost spusă: pe lângă faptul că i-a zis lui Icar să nu zboare prea sus, Dedal și-a instruit fiul să nu zboare nici prea jos, prea aproape de mare, pentru că apa i-ar distruge aripile.
Societatea a modificat mitul, încurajându-ne să uităm o bună parte din el, și a creat o cultură în care ne amintim constant unii altora de pericolele care ne așteaptă dacă ne ridicăm și ieșim din anonimat, dacă devenim vizibili. Industriașii au făcut din hybris un păcat cardinal, dar au ignorat complet un neajuns mult mai des întâlnit: mulțumirea cu puțin.
„Cunoașterea… este necesară, dar nu suficientă.“ – SETH GODIN -
-
Fiicele tatalui, fiii mamei. Cai de iesire din complexele paterne si materne51.80 LEIBarbatul care cauta sa-si regaseasca mama in partenerele sale este etichetat imediat drept "baietelul mamei". Iar despre femeia care prefera sa umble doar cu barbati mult mai in varsta se spune ca n-a reusit sa se "desprinda de tatal ei". Desi, initial, complexele materne si paterne se dezvolta ca un raspuns pozitiv in relatia cu parintii, aceste legaturi extrem de stranse pot deveni un obstacol pentru maturizarea psihica, mai precis pentru felul in care ne construim o imagine de sine, pentru relatiile de cuplu, dar si pentru eficienta in profesie. Formata in psihologie analitica, Verena Kast descrie caile prin care ne putem elibera de impactul negativ al acestor complexe (materne si paterne), recastigandu ne autonomia, fericirea si bucuria intimitatii alaturi de cei dragi. Meritul cartii este ca ofera o descriere sistematica a complexelor parentale (discutate initial de Jung) si ca, spre deosebire de conotatiile patriarhale freudiene, revalorizeaza complexul matern, asociat in pripa exclusiv cu o semnificatie negativa.Desprinderea la timp de complexele personale materne si paterne este esentiala. Multe probleme din domeniul relatiilor personale, dar si din acela al zonei politice tin de faptul ca desprinderile necesare nu s au produs. Scopul procesului de desprindere ar fi sa invatam sa simtim propriile noastre afirmatii —in loc de afirmatiile mamei si ale tatalui —, propriile noastre sentimente fata de o anumita situatie, in locul sentimentelor care deriva din complexe. - Verena KastVerena Kast a studiat psihologia, filosofia si literatura, este doctor in psihologie analitica, profesor de psihologie la Universitatea din Zurich, lector si analist formator la Institutul C.G. Jung, psihoterapeut cu practica privata. La Editura Trei, de aceeasi autoare, a mai aparut volumul Umbra din noi. Forta vitala subsersiva.
Cuprins:
• „Vreau sa fac totul altfel". Desprinderea la timp• „N-are niciun rost sa te implici". Complexele si memoria episodica• „Lumea trebuie sa se bucure de cineva ca mine". Complexul matern initial pozitiv al barbatului• „Poti sa suporti aproape orice in viata daca ai mancat bine". Complexul matern initial pozitiv la femei• A trai si a-i lasa pe altii sa traiasca. Tipicitatea complexelor materne initial pozitive• Agresiune si lamentatie. Dezvoltarea din complexul matern initial pozitiv• „Tata mandru — fiu admirabil". Complexul patern initial pozitiv al fiului• Fiice atente. Complexul patern initial pozitiv la femei• „Un om rau intr-o lume rea. Complexul matern initial negativ la femei• „Ca paralizat". Complexul matern initial negativ la barbat• „Calcat in picioare, aneantizat". Complexul patern initial negativ al barbatului• „De fapt nu valorez nimic". Complexul patern initial negativ la femeie• Cuceriri in teritoriu necunoscut. Concluzii• Bibliografie -
Love is a Story. Tipologiile povestilor romantice33.19 LEIEpuizat din stoc
„O carte extrem de interesantă şi plăcută, una care va fi probabil citită de cuplurile căsătorite, de persoanele singure, dar şi de psihologii care lucrează cu ele.” Kirkus Reviews
„Complexa temă a iubirii este clarificată în această carte de unul dintre cei mai profunzi gânditori americani. Mereu am fost o mare admiratoare a lui Robert Sternberg ale cărui teorii despre relaţii s-au dovedit a fi foarte utile în activitatea mea profesională. ” Dr. Judith Sills, autoarea bestsellerurilor Excess Baggage şi Loving Men More, Needing Men Less
Ce ne atrage atât de mult la unii oameni şi ne determină să-i ţinem la distanţă pe alţii? Ce face ca unele relaţii să funcţioneze atât de bine, iar altele să fie atât de complicate? Dr. Robert J. Sternberg ne răspunde la aceste întrebări, într-o manieră originală, în LOVE IS A STORY, arătând că tipul de relaţie pe care o creăm depinde de povestea de dragoste pe care o purtăm în noi.
Bazându-şi cercetarea ştiinţifică pe exemplele mai multor cupluri, Sternberg face o clasificare ce cuprinde 26 de tipuri de poveşti de dragoste, fiecare cu părţile ei bune şi rele. Acestea reprezintă prejudecăţi inconştiente care ghidează alegerile noastre romantice. Autorul ne atrage atenţia că numai prin conştientizarea propriilor reprezentări despre dragoste vom putea crea relaţii împlinite şi solide. Atâta timp cât ignorăm rolul pe care îl au poveştile noastre, este foarte probabil să repetăm la nesfârşit aceleaşi greşeli. Partea bună este că, deşi ele ne direcţionează, putem să le revizuim şi să învăţăm să ne alegem parteneri ale căror poveşti sunt mai compatibile cu ale noastre.
În LOVE IS A STORY, Sternberg deschide cartea iubirii şi ne arată cum să ne descoperim poveştile şi cum să ne privim relaţiile cu alţi ochi.
Robert J. Sternberg este un psiholog şi un cercetător american. Licenţiat al Universităţii Yale, a obţinut titlul de doctor la Universitatea Stanford. A primit 19 titluri de Doctor Honoris Causa din partea unor universităţi din întreaga lume şi titlul de profesor onorific al Universităţii din Heidelberg (Germania). În prezent, este profesor la Universitatea Corneli şi membru asociat al Centrului de psihometrie de la Universitatea din Cambridge. Pe parcursul carierei a lucrat la Universitatea Wyoming, la Universitatea de Stat din Oklahoma, la Universitatea Tufts şi la Universitatea Yale. Este membru în consiliile editoriale a numeroase reviste, printre care American Psychologist. A fost preşedintele Asociaţiei Americane de Psihologie. -
Depresia. O mostenim sau nu?28.75 LEIEpuizat din stoc
Depresia se poate abate asupra oricui şi oricând. Numeroase persoane caută metode s-o învingă, uneori fără succes. Sylvie Tenenbaum ne propune însă o nouă abordare. După mai bine de treizeci de ani de practică, ea a constatat că un număr impresionant de cazuri de depresie au o origine transgeneraţională şi sunt legate de secrete de familie, de sindroame de aniversare (care cuprind doliuri netrăite, repetări ale unor evenimente şi situaţii de-a lungul mai multor generaţii etc.) Celebra depresie „sezonieră”, în special, şi-ar avea, adesea, originea în trecutul familial.
Într-un limbaj clar şi accesibil, prezentând numeroase cazuri concrete, Sylvie Tenenbaum ne face să conştientizăm cauzele ascunse ale depresiei şi ne propune o mulţime de strategii pentru a o depăşi şi a ne trăi viaţa împliniţi. Învăţând cum să vă construiţi propriul arbore genealogic şi cu ajutorul exerciţiilor, veţi putea înţelege mai multe aspecte care, poate, v-au ridicat semne de întrebare de-a lungul timpului.
SYLVIE TENENBAUM are o experienţă în psihoterapie de peste 35 de ani şi este specializată în NLP (Programare neurolingvistică), analiză tranzacţională şi hipnoză ericksoniană. -
Mari mituri despre relatiile intime. Intalniri amoroase, sex si mariaj41.23 LEIEpuizat din stoc
Este adevărat că, în relațiile de cuplu reușite, contrariile se atrag? Trebuie să evităm dezacordurile cu partenerul pentru a avea o relație de cuplu armonioasă? Copiii salvează într‑adevăr căsnicia? După divorț dispar automat și problemele?
În cartea de față, M.D. Johnson își propune să înlăture o parte dintre confuziile cu privire la relațiile intime examinând 25 de mituri ce urmăresc etapele dezvoltării relațiilor, începând de la miturile despre sex – punctul de la care începe dezvoltarea unei relații – și continuând cu miturile despre atracție și curtare, despre întâlnirile online, despre relațiile între persoanele de același sex, despre factorii ce prezic succesul unei relații, și, în cele din urmă, despre diferențele dintre femei și bărbați în ce privește conflictele și despărțirile. În argumentația sa, autorul se bazează pe rezultatele unor studii științifice de înaltă calitate. Toți cei interesați de dinamica relațiilor intime și de satisfacția obținută în viața de cuplu vor găsi în această carte informații validate științific ilustrate prin numeroase exemple.
Matthew D. Johnson este profesor de psihologie la Binghamton University, State University of New York. Cercetările sale în domeniul psihologiei clinice examinează dezvoltarea distresului marital și a disfuncțiilor familiale.
În concluzie, studiile susțin că o femeie nu ar trebui să pară inaccesibilă bărbatului de care e interesată. În schimb, ar fi înțelept să dea impresia că este inaccesibilă altor bărbați. Pentru un rezumat al beneficiilor din ambele situații, vezi Jonason și Li(2013). Rezultatele cercetărilor lor arată clar că există beneficii în situația în care femeile dau impresia că sunt greu de cucerit. De exemplu, spun ei, bărbații probabil le vor invita la un restaurant mai scump. În orice caz, doamnelor, nu există niciun motiv să‑i dați impresia bărbatului de care sunteți interesată că îi sunteți inaccesibilă! Autorul
Cercetătorii care studiază relațiile interpersonale spun că este vorba de homogamie și heterogamie. Ne alegem parteneri care seamană cu noi (homogamie) sau care diferă de noi (heterogamie)? Nu e nicio surpriză că această problemă s‑a pus încă de la începuturile științei relațiilor. În competiția dintre homogamie și heterogamie câștigă de la distanță homogamia. Dovezile indică clar că oamenii care se aseamănă se adună, dar nu și că opusele se atrag. În cadrul acestui mit, voi detalia dovezile care susțin teza homogamiei și lipsa de dovezi privind heterogamia și voi discuta motivele persistenței acestui mit.
Cuprins
Mulțumiri
Introducere
1 SEXUL
Mitul #1. Bărbații au un libido mai intens decât femeile
Mitul #2. Relațiile pasagere din timpul studenției sunt dezavantajoase pentru femei
Mitul #3. Nu există căsătorie neconsumată
Mitul #4. Toate căsniciile au parte de activitate sexuală constantă
2 ATRACŢIE ȘI CURTARE
Mitul #5. A fi „subtil“ este cea mai bună modalitate de a agăța pe cineva
Mitul #6. Contrariile se atrag
Mitul #7. Știm ce ne dorim de la un partener
3 ÎNTÂLNIRILE ONLINE
Mitul #8. Accesul la nenumăratele profiluri online ale unor potențiali parteneri duce la creșterea șansei de a ne găsi partenerul perfect
Mitul #9. Posibilitatea unei relații de succes scade dacă prima întâlnire are loc online, și nu față în față
Mitul #10. Cuplurile în care partenerii sunt selectați de un serviciu de întâlniri online au mai multe șanse să aibă o relație fericită
4 RELAŢIILE DINTRE PERSOANELE DE ACELAȘI SEX
Mitul #11. Genul persoanelor de care suntem atrași este stabil (sau: genul persoanelor de care sun-tem atrași este fluid)
Mitul #12. Nu există diferențe între relațiile dintre persoanele de același sex și relațiile heterosexua-le
Mitul #13. Copiii crescuți de cupluri formate din parteneri de sex opus au o viață mai bună decât cei crescuți de cupluri formate din parteneri de același sex
5 PREZICEREA SUCCESULUI SAU EȘECULUI UNEI RELAŢII
Mitul #14. Este bine ca partenerii să locuiască împreună înainte de a se căsători pentru a se lămuri dacă au ales persoana potrivită
Mitul #15. Consilierea premaritală sau programele de educație privind relațiile intime pot preveni disputele și divorțurile
Mitul #16. Buna comunicare este cheia unei relații reușite
Mitul #17. Cheia unei relații bune este să știi cum să‑ți rezolvi problemele
Mitul #18. Nașterea unui copil îi apropie pe parteneri
Mitul #19. Stresul dăunează relațiilor
Mitul #20. Susținerea arătată partenerului va duce la îmbunătățirea relației
6 DISPUTE, DEZACORD ȘI DISOLUŢIE
Mitul #21. Bărbații sunt de pe Marte, femeile sunt de pe Venus
Mitul #22. Doar bărbații comit acte de violență într‑o relație intimă
Mitul #23. Terapia maritală nu dă rezultate
Mitul #24. Prima dezamăgire este cea mai dureroasă
Mitul #25. După divorț, dispar și problemele
Încheiere
Bibliografie -
Mama si sensul vietii39.12 LEIEpuizat din stoc
În poveştile sale captivante desprinse din experienţa de psihoterapeut, Irvin D. Yalom se dovedeşte încă o dată un explorator neobosit al minţii umane, parcurgând, împreună cu pacienţii, calea spre transformare. Terapia devine efort de vindecare în dublu sens. Desfăşurarea de personaje e impresionantă şi stă mărturie pentru privirea pasionată de detaliu şi de profunzime a autorului.
Patru femei se desprind din mulţimea celor care se caută pe sine şi capătă contur în însăşi biografia psihoterapeutului, fiecare cu o nouă lecţie de viaţă: Paula, „curtezana morţii", bolnavă de cancer, dar niciodată învinsă de boală; Myrna şi noile semnificaţii ale încrederii dintre medic şi pacient; Magnolia, cu iscusinţa ei de a-i alina durerea psihoterapeutului; şi mama, cea capricioasă, dominatoare, excesiv de iubitoare şi totodată critică faţă de fiul ei.
E o explorare îndelung stăruitoare în mintea şi inima unui medic care învaţă că fiecare om înseamnă o nouă călătorie. Uneori, chiar mai multe. -
Prizonierii gandurilor noastre. Principiile lui Viktor Frankl pentru a descoperi sensul in viata și profesie37.00 LEIEpuizat din stoc
Oamenii au nevoie de sens, atât în viața personală, cât și în cea profesională. Succesul în carieră și câștigurile financiare nu reușesc întotdeauna să compenseze lipsa de sens. Chiar și în cele mai disperate situații de viață, ne putem alege atitudinea față de acestea, putem învăța să nu mai muncim împotriva noastră, ci să descoperim și să urmăm un sens personal, autentic. Este important să învățăm că întotdeauna ne putem alege atitudinea, chiar și în situațiile disperate, și ne putem împlini voința de sens. Cartea de față te poate ajuta să descoperi sensul fiecărui moment și să-ți asumi responsabilitatea pentru așternerea propriei vieții, să te privești de la distanță și să-ți activezi "simțul umorului", pentru a te putea extinde dincolo de tine însuți și pentru a evada din "închisoarea" mentală a vechilor tipare de gândire. Ediția a treia a volumului de față adaugă o serie de exerciții, aplicații și povești de viață, ilustrative pentru găsirea sensului în viață, la serviciu și în societate.
Alex Pattakos și Elaine Dundon sunt cofondatori ai Global Meaning Institute și aplică principiile logoterapiei lui V. Frankl în mediul organizațional și în consilierea profesională sau personală. -
Legaturi periculoase: cum sa recunosti un psihopat si sa scapi din mrejele lui31.08 LEIEpuizat din stoc
Ca specialist clinician în tulburări de personalitate din spectrul narcisist, sunt de părere că nimeni nu abordează acest subiect mai tranșant și cu mai multă profunzime a înțelegerii decât Claudia Moscovici în lucrarea ei atât de substanțial lămuritoare, Legături periculoase.
Percepția ei are, cu adevărat, acuratețe clinică și luciditate. În Legături periculoase, Moscovici oferă cititorului șansa unică, dacă el sau ea se încumetă, de a pătrunde și de a înțelege mintea și schemele perverse ale personalităților de tip psihopat. Cu un periculos deficit de conștiință, psihopații sunt foarte predispuși la a comite, fără remușcare, tot felul de acte reprobabile împotriva celor din jur. În analiza pe care o face dinamicii acestei personalități bulversante și terifiante, și aplicându-și observațiile pe exemple moderne de psihopați tipici, din viața de zi cu zi, Moscovici a scris o carte ce poate aduce beneficii enorme oricui o citește (persoane curioase, fără pregătire de specialitate, sau clinicieni cu experiență) și este interesat de modul în care psihopații se insinuează în viețile altora, lăsând urme ale unui dezastru greu de imaginat. Prin Legături periculoase, Moscovici are o contribuție extrem de prețioasă, cu adevărat remarcabilă, în literatura dedicată psihopatiei. Steve Becker, expert/consultant în domeniul narcisismului și al psihopatiei -
Psihogenealogia pentru toti. Conceptele-cheie si principalele curente din psihogenealogie38.85 LEIEpuizat din stoc
Psihogenealogia este un curent terapeutic ce abordează individul în mod sistemic, prin prisma legăturilor conştiente şi inconştiente ţesute în sânul familiei de origine. Isabelle de Roux ne propune o lucrare de popularizare a psihogenealogiei, obiectivul ei fiind expunerea diverselor curente care abordează domeniul transgenerațional și realizarea unei sinteze originale, accesibilă tuturor persoanelor preocupate de această sferă, indiferent că e vorba despre simpli cititori sau despre studenți ori specialiști.
Prima parte a cărții prezintă conceptele-cheie ale psihogenealogiei – mai exact, o abordare psihologică a istoriei familiale de-a lungul mai multor generații – așa cum sunt ele definite de diferiți autori, toți pionieri în specialitatea lor.
A doua parte ilustrează, prin exemple concrete, punerea în practică a acestor concepte și propune noi axe de lucru pentru abordarea diverselor problematici întâlnite în cadrul terapiei.
„Domeniile recunoscute ale medicinei, psihologiei și sociologiei, care dedică transgeneraționalului numeroase studii și cercetări, întotdeauna bazate pe observații clinice, demonstrează faptul că, oricare ar fi povara istoriei sale familiale, fiecare individ dispune de propria libertate. Deși toți ne naștem cu un bagaj care poate fi mai mult sau mai puțin apăsător, depinde de fiecare dintre noi dacă îl facem să devină și mai copleșitor sau dacă scăpăm de el. Pentru unii, moștenirea familială reprezintă un adevărat obstacol; alții și-o asumă cu mândrie, dar există și persoane care preferă să se elibereze de ea și să-și câștige astfel libertatea.“ Isabelle de Roux – Psihogenealogia pentru toți
-
Influenta ordinii nasterii15.54 LEIEpuizat din stoc
Influenţa ordinii naşterii pune la îndoială vechile clişee ale ordinii naşterii şi demonstrează că există alte aspecte ale structurii familiei care vor determina personalitatea după ordinea naşterii. Începând cu un chestionar uşor şi plăcut despre voi înşivă, această carte inovatoare vă spune cum să vă daţi seama care dintre cele cinci tipuri de ordini ale naşterii vi se potriveşte, după care vă arată cum să folosiţi ordinea naşterii şi informaţiile despre familie ca să vă fie mai uşor să faceţi faţă unei sumedenii de probleme.
-
Tipul din filme nu exista (vol.3)38.74 LEIEpuizat din stoc
Volumul are o secțiune bonus pentru partenerul tău ca să-l scoți din ceața cumplită a ideilor de cadouri pentru Valentine’s Day, Dragobete, 1 sau 8 Martie: va afla de acolo cele mai bune ponturi ca să te facă fericită.
Este adevărat că bărbații preferă femeile atractive, care știu să gătească și au un singur neuron? Ultimul volum al seriei Tipul din filme nu există, în același stil relaxat și plin de umor, demontează acest mit stupid prin texte care dezvăluie ce fel de femei caută bărbații și care sunt cele mai apreciate calități feminine. (Nu, nu e vorba de unghii lungi și impecabil manichiurate. Nici de pieptănături și machiaje savante.)
Vei afla, pe deasupra, cum îți poate distruge relația un cont fals pe Facebook, cum se pot scoate din sărite femeile între ele și ce înseamnă declarația „mi-e dor de tine“ în funcție de momentul din zi la care e făcută. Vei descoperi cele mai bune metode pentru a pune pe fugă, cu sadism, un tip care te enervează și, nu în ultimul rând, cum îți dai seama că cel care pare tipul din filme chiar există.
-
Ghidul mamei maniace. Pentru o maternitate linistita si copii cooperanti.19.98 LEIEpuizat din stoc
Ghidul mamei maniace este ajutorul tău de nădejde pentru o viaţă maternă liniştită – pas cu pas, acest ghid complet te va învăţa cum să te adaptezi şi să faci faţă oricărei situaţii cu care te întâmpină viaţa de mamă, în doar şapte săptămâni, urmând şapte paşi simpli pe „Spirala succesului”:
● Setează-ţi obiectivele! În primul rând, trebuie să ştii ceea ce doreşti să schimbi, să vizualizezi acest scop şi să lucrezi pentru îndeplinirea lui.
● Fii înţelegătoare! Este o calitate importantă, mai ales când vine vorba de comunicarea cu copiii.
● Învaţă să-ţi apreciezi copilul! Acest lucru îi va stimula încrederea în sine şi va avea un efect benefic în comportamentul său şi implicit, în relaţia cu părinţii.
● Fă-ţi timp pentru a-i acorda suficientă atenţie copilului tău şi învaţă să-l asculţi dacă vrei să fii ascultat!
● Fii creativă! Este important, ca mamă, să găseşti mereu o soluţie pentru a evita conflictele şi pentru a mulţumi, pe cât posibil, întreaga familie.
● Învaţă-ţi copiii să fie responsabili şi disciplinaţi - nu sub ameninţarea pedepsei sau cu promisiunea unei recompense!
● Gestionarea corectă a timpului petrecut în familie – drept răsplată, la final vei descoperi că ai mai mult timp pentru familie şi vei învăţa cum să te bucuri de fiecare clipă!
Încearcă acest program complet în doar şapte paşi şi vei observa schimbările în propria ta familie! -
Riscuri din inconstient. O psihanaliza vazuta dinspre ambele parti ale divanului43.29 LEIEpuizat din stoc
Când două personalităţi intră la un nivel inconştient într-o relaţie afectivă, aşa cum se întâmplă în psihanalizele bune, turbulenţele emoţionale sunt inevitabile și pot fi atât de periculoase, încât oricare dintre participanţi, sau ambii, îşi poate dori să încheie fie printr-o acţiune, fie prin întreruperea relaţiei. Cazul prezentat în această carte este unul în care ambele părţi şi-au asumat riscurile necesare pentru menţinerea legăturii, iar tocmai aceste riscuri au fost cele care par să fi fost responsabile pentru rezultatul extraordinar de bun al analizei. Materialul din această lucrare este o încercare de a exprima esenţa acestei experienţe aşa cum a fost trăită, din punctul de vedere al celor doi, psihanalist şi pacientă.
Dar cum rămâne cu inconştientul analistului? Câtă încredere poţi să ai în el? Aceasta este o chestiune individuală, care poate fi rezolvată doar prin experienţă. Pot să descriu soluţia mea, care ar putea fi general valabilă, însă fiecare analist poate afla răspunsul doar prin practica personală. Din experienţa mea pot spune că, de fiecare dată când răspund din inconştient, indiferent cât de riscant poate fi în acel moment, răspunsul meu are întotdeauna legătură cu pacientul într-un mod care este important pentru acesta din urmă. Acest fapt s-a dovedit adevărat indiferent dacă înţelegeam sau nu ce voia inconştientul meu să spună. – Donald M. Marcus
Analiza cu dr-ul Marcus a fost un succes pentru că, încă de la început, el şi-a demonstrat credinţa în trăirea prezentă, aşteptând să apară între noi acel proces inconştient, necunoscut, „fără amintire sau dorinţă". Astfel, deseori el a adus în atenţie experienţe senzoriale sau afective recepţionate pe o „lungime de undă" aflată sub pragul conştientului şi care se adresau în mod direct nevoilor mele inconştiente. Această interacţiune receptivă a sporit credinţa mea atât în metoda noastră, cât şi în capacitatea stranie a dr-ului Marcus de a „sesiza" adevărul experienţei mele. El şi-a permis să se scufunde, împreună cu mine, în profunzimi de nepătruns, pe măsură ce păşeam în zonele neumblate ale transferului şi contratransferului. – „Hope"
Donald M. Marcus este analist formator și supervizor la New Center for Psychoanalysis, Los Angeles și la Psychoanalytic Center of California.
Cuprins
Introducere
1. Consideraţii etice
2. Încrederea în inconştient
3. Analistul
4. Pacienta
5. Analiza
6. Îmi asum primul risc
7. Vinovăţia
8. Asumându‑ne şi mai multe riscuri
9. Riscând iubirea
10. Perioada de încheiere
11. Comentariu
12. Factorii terapeutici (observaţiile lui Hope)
13. Înainte‑după (observaţiile lui Hope)
14. Post‑scriptum şi post‑analiză
15. Recunoştinţa -
Ghid pentru intelegerea mintii copilului. Metoda Parentajului Reflexiv43.29 LEIEpuizat din stoc
Cartea de față este o bine-venită alternativă la abordările de parentaj superficiale, care se rezumă la rețete pentru controlul și disciplinarea copilului și trec cu vederea bogata viață afectivă și motivațională din spatele manifestărilor copilului. În acest sens, autorii arată că, dincolo de "gestionarea" comportamentelor, un aspect principal al sarcinii de a fi părinte constă în a fi conectat, într-un mod constat și autentic, la ceea ce gândește și simte copilul.
Plecând de la metoda Parentajului Reflexiv (cu instrumentele adiacente: Harta Parentală, Aplicația Parentală, "termometrul afectiv" etc.) și de la cercetări actuale despre "mentalizare" și atașament, autorii demonstrează în ce fel atenția, empatia, oglindirea și punerea în locul copilului vor îmbunătăți considerabil și pe termen lung relația părinte–copil. Astfel, o mai bună conectare la trăirile copilului îl va face să se simtă înțeles și validat, dar și să-și regleze mai ușor propriile emoții și să fie mai empatic în relațiile sociale de la vârsta adultă. Cartea este o resursă esențială atât pentru părinți, dar și pentru psihoterapeuții care lucrează cu copiii, adolescenții și familiile lor.
Alistair Cooper este psiholog clinician la Centrul pentru Copii și Adolescenți "Michael Rutter" din Londra și a implementat o serie de programe de parentaj pentru asistenții maternali.
Sheila Redfern este psiholog clinician la Centrul "Anna Freud" din Londra și este specializată în abuzul și traumele copiilor și adolescenților.
Cuprins
Cuvânt‑înainte de Peter Fonagy
Mulțumiri
Prolog
Introducere
1. Originile Parentajului Reflexiv
2. Harta Parentală
3. Cum să vă gestionați emoțiile
4. „Aplicația Parentală“
5. Cum să‑i ajutați pe copii să‑și gestioneze emoțiile
6. Disciplina: Cum să înțelegeți neînțelegerile
7. Cum să‑i ajutați pe copiii vulnerabili să facă față neînțelegerilor
8. Familia, frații și prietenii
9. Cum să mentalizați în momentele bune
10. Reflectând asupra cărții
Referințe -
Invata sa-ti controlezi durerea, sta in puterea ta!47.57 LEIEpuizat din stoc
Semnalele de durere pe care ni le transmite trupul au, în general, rolul de a ne avertiza că în organismul nostru ceva nu funcţionează aşa cum ar trebui, pentru ca noi să luăm măsuri şi să tratăm cauzele. Dar sunt situaţii în care durerea persistă după ce un tratament s-a încheiat ori se instalează aparent fără motiv, conducând la un diagnostic deocamdată fără remediu.
Tehnicile propuse de dr. Caudill în această carte, printre care recunoaşterea fluctuaţiilor simptomelor, reducerea durerii şi a distresului asociat, relaxarea, exerciţiul fizic, stabilirea unor obiective realiste, comunicarea eficientă, şi-au dovedit utilitatea, persoanele care i-au urmat programul reuşind să-şi recapete independenţa şi să ducă o viaţă cât mai apropiată de normal, în ciuda disconfortului fizic. Când durerea nu poate fi eliminată complet, poţi învăţa să trăieşti cu ea – să o cunoşti, să o îmblânzeşti, să-i diminuezi intensitatea – să dansezi în tandem cu ea, ajungând să controlezi tu paşii, redevenind stăpânul propriei vieţi.
Margaret A. Caudill este medic internist şi specialist în medicina durerii, cu o experienţă de peste 25 de ani în creşterea calităţii vieţii bolnavilor cronici, prin tratamente medicale ce se adresează atât trupului cât şi minţii.
Cuprins
Cuvânt‑înainte
Mulţumiri
Prefaţă
Înainte de a începe: Cum vă poate ajuta această carte
Cât de eficient este programul?
La ce vă puteţi aştepta?
Ce implică?
Cum să folosiţi această carte
Trăsăturile speciale ale acestei cărţi
Notă finală
1. Începeţi să preluaţi controlul asupra durerii
Asumarea durerii
Cum să aflaţi exact care sunt problemele dumneavoastră
Stabilirea obiectivelor
Rezumat
Exerciţii de explorare
2. Înţelegerea durerii
Durerea acută
Durerea cronică
Experienţa durerii cronice
Procesele implicate în durerea acută şi cronică
Tratamente pentru reducerea durerii cronice
Semnificaţiile durerii
Reacţii la explorarea sensurilor durerii
Ce fac în continuare?
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
3. Conexiunea minte–corp
Durerea cronică, o formă de stres cronic
Reacţia de relaxare (RR) nu este acelaşi lucru cu relaxarea
Mindfulness
Folosirea respiraţiei pentru a vă relaxa şi a vă concentra atenţia
Exerciţii de respiraţie
Cum să vă pregătiţi pentru a exersa
tehnicile de relaxare
Tehnici fundamentale de relaxare şi mindfulness
Tehnici avansate de relaxare şi mindfulness
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
4. Conexiunea corp–minte
Din ce în ce mai multe activităţi
Gestionarea timpului
Ascultaţi‑vă corpul
Cum să vă folosiţi corpul pentru a vă schimba dispoziţia
Exerciţii aerobice
Întărirea şi întinderea
Activităţi plăcute
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
5. Puterea minţii
Valorificarea puterii minţii: tehnici cognitive
Dialogul interior: gândurile dumneavoastră automate
Gânduri iraţionale şi distorsionate
Monitorizarea dialogului interior
Modificarea propriilor gânduri
Etichete psihologice în durerea cronică
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
6. Adoptarea unor atitudini sănătoase
Atitudini problematice
Atitudini sănătoase
Construirea unei fundaţii pentru schimbarea
atitudinii
Atitudinea şi stilurile de coping
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
7. Alimentaţia şi durerea
Două principii importante
Indicaţii nutriţionale de bază
Gestionarea durerii prin alimentaţie
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
8. Comunicarea eficientă
Afirmaţiile trebuie să ref lecte intenţiile
Asertivitatea
Ascultarea activă
Alte sugestii pentru exersarea comunicării
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
Chestionarul Asertivităţii
9. Rezolvarea eficientă a problemelor
Stabilirea obiectivelor: O analiză mai atentă
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
10. Sfârşitul începutului
Prevenirea recidivei durerii
Gestionarea durerii în cazul unei intensificări a acesteia
O sărbătoare!
Anexa A. Afecţiuni des întâlnite, provocate de durerea cronică
Câteva observaţii despre tratamentele cu bază ştiinţifică
Fibromialgia
Dureri cronice ale gâtului şi zonei lombare
Durerile de cap
Cistita interstiţială
Endometrioza şi vulvodinia
Neuropatii
Sindromul durerii regionale complexe (SDRC), Tipul 1
Lecturi suplimentare
Anexa B. Medicina complementară alternativă
Acupunctura
Agenţi biologici
Remedii din plante
Masajul
Meditaţia
Terapiile prin energie
Lecturi suplimentare
Anexa C. Cum să lucraţi confortabil la calculator
Ajustarea scaunului
Ajustarea înălţimii şi distanţei monitorului
Împiedicarea strălucirii monitorului
Ajustarea înălţimii tastaturii
Folosirea unui suport pentru mouse
Pauzele
Exerciţiile
Anexa D. Tratarea durerii cauzate de osteoartrită cu medicamente: o analiză a studiilor asupra adulţilor
De unde provin aceste informaţii?
Înţelegerea afecţiunii
Înţelegerea opţiunilor
Luarea unei decizii
Care sunt sursele acestei analize?
Anexa E. Resurse electronice
Sunt corecte?
Pagini de internet pentru informaţii despre sănăt
Resurse pentru tratamente bazate pe dovezi ştiin
Resurse pentru tehnici de relaxare şi mindfulness
Resurse pentru terapie cognitivă
Resurse pentru alimentaţie
Resurse legate de durere
Grupuri de Facebook
Aplicaţii software (apps)
Anexa F. Fişe de lucru şi alte materiale
Exemplu de Jurnal al Durerii
Jurnalul Durerii
Lista de Medicamente
Jurnalul Tehnicilor de Relaxare sau de Mindfulne
Fişa de Lucru pentru Sporirea Activităţilor
Jurnalul Zilnic al Dialogului Interior
(Gânduri Automate)
Instrucţiuni pentru Jurnalul Alimentaţiei
Jurnalul Alimentaţiei
Fişa Feedbackului Săptămânal
Scrisoare către Specialiştii din Domeniul Medica
Bibliografie Semnalele de durere pe care ni le transmite trupul au, în general, rolul de a ne avertiza că în organismul nostru ceva nu funcţionează aşa cum ar trebui, pentru ca noi să luăm măsuri şi să tratăm cauzele. Dar sunt situaţii în care durerea persistă după ce un tratament s-a încheiat ori se instalează aparent fără motiv, conducând la un diagnostic deocamdată fără remediu.
Tehnicile propuse de dr. Caudill în această carte, printre care recunoaşterea fluctuaţiilor simptomelor, reducerea durerii şi a distresului asociat, relaxarea, exerciţiul fizic, stabilirea unor obiective realiste, comunicarea eficientă, şi-au dovedit utilitatea, persoanele care i-au urmat programul reuşind să-şi recapete independenţa şi să ducă o viaţă cât mai apropiată de normal, în ciuda disconfortului fizic. Când durerea nu poate fi eliminată complet, poţi învăţa să trăieşti cu ea – să o cunoşti, să o îmblânzeşti, să-i diminuezi intensitatea – să dansezi în tandem cu ea, ajungând să controlezi tu paşii, redevenind stăpânul propriei vieţi.
Margaret A. Caudill este medic internist şi specialist în medicina durerii, cu o experienţă de peste 25 de ani în creşterea calităţii vieţii bolnavilor cronici, prin tratamente medicale ce se adresează atât trupului cât şi minţii.
Cuprins
Cuvânt‑înainte
Mulţumiri
Prefaţă
Înainte de a începe: Cum vă poate ajuta această carte
Cât de eficient este programul?
La ce vă puteţi aştepta?
Ce implică?
Cum să folosiţi această carte
Trăsăturile speciale ale acestei cărţi
Notă finală
1. Începeţi să preluaţi controlul asupra durerii
Asumarea durerii
Cum să aflaţi exact care sunt problemele dumneavoastră
Stabilirea obiectivelor
Rezumat
Exerciţii de explorare
2. Înţelegerea durerii
Durerea acută
Durerea cronică
Experienţa durerii cronice
Procesele implicate în durerea acută şi cronică
Tratamente pentru reducerea durerii cronice
Semnificaţiile durerii
Reacţii la explorarea sensurilor durerii
Ce fac în continuare?
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
3. Conexiunea minte–corp
Durerea cronică, o formă de stres cronic
Reacţia de relaxare (RR) nu este acelaşi lucru cu relaxarea
Mindfulness
Folosirea respiraţiei pentru a vă relaxa şi a vă concentra atenţia
Exerciţii de respiraţie
Cum să vă pregătiţi pentru a exersa
tehnicile de relaxare
Tehnici fundamentale de relaxare şi mindfulness
Tehnici avansate de relaxare şi mindfulness
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
4. Conexiunea corp–minte
Din ce în ce mai multe activităţi
Gestionarea timpului
Ascultaţi‑vă corpul
Cum să vă folosiţi corpul pentru a vă schimba dispoziţia
Exerciţii aerobice
Întărirea şi întinderea
Activităţi plăcute
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
5. Puterea minţii
Valorificarea puterii minţii: tehnici cognitive
Dialogul interior: gândurile dumneavoastră automate
Gânduri iraţionale şi distorsionate
Monitorizarea dialogului interior
Modificarea propriilor gânduri
Etichete psihologice în durerea cronică
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
6. Adoptarea unor atitudini sănătoase
Atitudini problematice
Atitudini sănătoase
Construirea unei fundaţii pentru schimbarea
atitudinii
Atitudinea şi stilurile de coping
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
7. Alimentaţia şi durerea
Două principii importante
Indicaţii nutriţionale de bază
Gestionarea durerii prin alimentaţie
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
8. Comunicarea eficientă
Afirmaţiile trebuie să ref lecte intenţiile
Asertivitatea
Ascultarea activă
Alte sugestii pentru exersarea comunicării
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
Chestionarul Asertivităţii
9. Rezolvarea eficientă a problemelor
Stabilirea obiectivelor: O analiză mai atentă
Rezumat
Exerciţii de explorare
Lecturi suplimentare
10. Sfârşitul începutului
Prevenirea recidivei durerii
Gestionarea durerii în cazul unei intensificări a acesteia
O sărbătoare!
Anexa A. Afecţiuni des întâlnite, provocate de durerea cronică
Câteva observaţii despre tratamentele cu bază ştiinţifică
Fibromialgia
Dureri cronice ale gâtului şi zonei lombare
Durerile de cap
Cistita interstiţială
Endometrioza şi vulvodinia
Neuropatii
Sindromul durerii regionale complexe (SDRC), Tipul 1
Lecturi suplimentare
Anexa B. Medicina complementară alternativă
Acupunctura
Agenţi biologici
Remedii din plante
Masajul
Meditaţia
Terapiile prin energie
Lecturi suplimentare
Anexa C. Cum să lucraţi confortabil la calculator
Ajustarea scaunului
Ajustarea înălţimii şi distanţei monitorului
Împiedicarea strălucirii monitorului
Ajustarea înălţimii tastaturii
Folosirea unui suport pentru mouse
Pauzele
Exerciţiile
Anexa D. Tratarea durerii cauzate de osteoartrită cu medicamente: o analiză a studiilor asupra adulţilor
De unde provin aceste informaţii?
Înţelegerea afecţiunii
Înţelegerea opţiunilor
Luarea unei decizii
Care sunt sursele acestei analize?
Anexa E. Resurse electronice
Sunt corecte?
Pagini de internet pentru informaţii despre sănăt
Resurse pentru tratamente bazate pe dovezi ştiin
Resurse pentru tehnici de relaxare şi mindfulness
Resurse pentru terapie cognitivă
Resurse pentru alimentaţie
Resurse legate de durere
Grupuri de Facebook
Aplicaţii software (apps)
Anexa F. Fişe de lucru şi alte materiale
Exemplu de Jurnal al Durerii
Jurnalul Durerii
Lista de Medicamente
Jurnalul Tehnicilor de Relaxare sau de Mindfulne
Fişa de Lucru pentru Sporirea Activităţilor
Jurnalul Zilnic al Dialogului Interior
(Gânduri Automate)
Instrucţiuni pentru Jurnalul Alimentaţiei
Jurnalul Alimentaţiei
Fişa Feedbackului Săptămânal
Scrisoare către Specialiştii din Domeniul Medica
Bibliografie -
Evaluarea psihologica. Manualul psihologului clinician100.43 LEI
Înainte de a primi tratament, orice client trebuie să treacă printr-o etapă crucială – evaluarea psihologică. Pentru ca terapia să fie eficientă şi adecvată, este extrem de important ca evaluarea psihologică ce o precedă să fie efectuată în baza unor ipoteze clinice, multimodal şi corect. Volumul colectiv coordonat de Violeta Enea şi Ion Dafinoiu este primul manual în limba română care abordează procesul de evaluare psihologică într-o manieră didactică, pornind de la principii de bază şi continuînd cu metode de lucru, cazuri particulare şi analiza diverselor cadre în care aceasta poate fi pusă în practică. Reunind cunoscuţi specialişti din mari centre universitare din ţară, Evaluarea psihologică se adresează în egală măsură studenţilor, psihologilor clinicieni şi cercetătorilor.
„Structura manualului şi conţinutul său se ridică la standardele internaţionale actuale în domeniu. Este un volum extrem de valoros! În consecinţă, sînt convins că va deveni un reper bibliografic în psihologia din România, un model pentru lucrări viitoare, alte manuale româneşti reprezentative urmînd să apară în diversele domenii de specialitate ale psihologiei.” (Daniel David)
-
Inteligenta erotica. Reconcilierea vietii erotice cu viata de familie58.14 LEIEpuizat din stoc
Problemele care pot aparea in cadrul vietii sexuale a unui cuplu sunt diverse, de la disparitia acesteia, in urma nasterii unui copil, pana la rutina, plictiseala si infidelitate.
Autoarea, terapeut cu experienta in psihologia cuplurilor, ne atrage atentia ca dragostea sigura si confortabila poate intra in conflict cu pasiunea si ca viata sexuala este mult mai complexa decat credem.
Inteligenta erotica aspira sa va angajeze intr_o discutie sincera, clara si provocatoare. Va incurajeaza sa fiti curiosi, sa spuneti ceea ce este de nerostit si sa nu va temeti sa puneti sub semnul intrebarii corectitudinea sexuala si afectiva. Lasand usile deschise spre viata erotica si viata de familie, va invit sa punem accent pe sex. - Esther Perel
Principalul lucru pe care Perel vrea sa ni-l spuna este ca o casatorie fericita e, inainte de toate, una sexy. - The Guardian
Inteligenta erotica… pune accentul pe una dintre cele mai dificile probleme ale modernitatii. - The Evening Star
Un mariaj fara… pasiune? Esther Perel va ofera in cartea de fata solutii pentru o viata sexuala fierbinte. - People Magazine
O carte excelenta, provocatoare si bogata in studii de caz mai mult decat edificatoare. - Journal of Sex and Marital Therapy
Esther Perel este un terapeut de cuplu si de familie foarte cunoscut care se dedica, de peste treizeci de ani, ajutorarii si salvarii cuplurilor ce se confrunta cu o multime de probleme in viata intima si nu mai cunosc pasiunea. Ca terapeut certificat de mai multe organizatii de specialitate si, totodata, ca membra a American Family Therapy Academy si a Society for Sex Therapy and Research, indruma atent o multime de cupluri heterosexuale, homosexuale, bisexuale, interrasiale etc.
Conferentiaza pretutindeni in lume pe teme de inteligenta erotica si emotionala, relatii interculturale, medierea conflictelor si identitatea familiilor moderne.
A absolvit Hebrew University din Ierusalim si Lesley College si detine mai multe diplome de specialitate, cum ar fi cele de la Family Studies (New York), Institute for Sociotherapy (New York), The Family Institute of Cambridge (Cambridge) si New England Institute of Psychodrama (Cambridge).
A publicat numeroase articole de specialitate in reviste ca: The Washington Post, Vogue, Health Parent si Working Woman si a aparut in emisiuni televizate precum: Oprah Winfrey Show, The Today Show, Good Day New York etc. -
50 de idei pe care trebuie sa le cunosti. Psihologie44.99 LEIEpuizat din stoc
Psihologia are aparatorii si detractorii ei. Unii o considera „regina stiintelor sociale", ale carei progrese, descoperiri si aplicatii sunt cheia sanatatii, a fericirii si a progresului. Detractorii ii considera pe psihologi ori impostori, ori autori periculosi ai unor idei si practici fie de bun-simt, fie gresite.
Psihologia a luat fiinta, oficial, in anii 1870. Psihologii au fost figuri internationale influente si respectate. S-ar putea spune ca, alaturi de Darwin si Marx, Freud a fost ganditorul cu cea mai mare influenta din secolul al XIX-lea. Watson, Skinner, Milgram si altii au avut un impact major asupra modului de actiune uman, pornind de la cresterea si educarea copiilor, pana la selectarea si gestionarea personalului la munca. Iar in secolul XXI, pentru a doua oara, un psiholog a castigat Premiul Nobel pentru economie.
Psihologia este omniprezenta in societatea actuala. Literatura politista, documentarele, emisiunile televizate sau consultatiile medicale nu sunt complete fara o abordare psihologica. Aspectul masinii tale, al casei, alegerile pe care le faci in materie de haine, consumabile si parteneri, modul in care iti educi copiii — toate au fost subiecte ale cercetarii psihologice si au fost influentate de aceasta. Psihologia are, de asemenea, un rol validat in ceea ce tine de management, de sport si de piata de consum.
Psihologia este atat stiinta pura, cat si aplicata. Scopul ei este intelegerea comportamentului, a mecanismelor de baza si a proceselor care influenteaza ideile, sentimentele si gandurile. Ea incearca, de asemenea, sa rezolve problemele omenesti. Este multidisciplinara, strans legata de multe alte materii, inclusiv de anatomie, medicina, psihiatrie si sociologie, precum si de economie, matematica si zoologie.
Cei noi in domeniul psihologiei sunt, deseori, surprinsi de numarul mare de lucruri pe care il studiaza psihologii — de la vise la delirul de grandoare; de la fobia de computer la cauzele cancerului; de la memorie la mobilitate sociala; de la formarea atitudinii la alcoolism. Este important si util ca psihologia le faciliteaza oamenilor un vocabular bogat prin care acestia sa-si descrie si sa-si explice comportamentele: psihologia ne invata limbajul prin care sa ne descriem si sa ne explicam comportamentul.
Unele teorii psihologice sunt contraintuitive, iar altele, destul de realiste. Sper ca, in aceasta carte, le-am dat sens primelor si le-am clarificat pe ultimele.