Psihologie

Presiunea "termenelor" de la serviciu, munca nesatisfăcătoare în echipă, proasta gestionare a timpului sau lipsa de apreciere din partea superiorilor sunt doar o parte dintre motivele pentru care tot mai mulți angajați se plâng că suferă de "epuizare profesională" sau "burnout". Recunoscând că o parte din soluții ar putea veni pe cale instituțională, prezenta carte oferă angajaților 25 de măsuri eficiente și ușor de aplicat pentru o profilaxie, la nivel individual, a epuizării cronice. Practicabile oricând (în pauza de masă sau în drum spre casă) și în orice condiții, tehnicile de prevenție a burnoutului includ îndrumări privind atenuarea tendințelor perfecționiste, renegocierea relațiilor de serviciu, ritmarea timpului, claritatea în gândire și centrarea pe un singur scop și relaxarea meditativă de tip mindfulness. 

Jörg Fengler este psihoterapeut și formator-supervizor la Institutul de Psihologie Aplicată din Bonn. A scris cărți despre adicții, dinamici de grup și organizații disfuncționale.

Într-o lume polarizată şi dezbinată, Haidt lansează o provocare gândirii convenţionale despre moralitate, politică şi religie, adresându-se întregului spectru politic. Judecăţile noastre morale, arată el, sunt de multe ori rezultatul instinctelor, nu al raţiunii. Liberalii, conservatorii şi libertarienii au intuiţii diferite despre ce e bine şi ce e rău; fiecare din părţile implicate are dreptate în anumite privinţe. Haidt examinează originile moralităţii şi ale conflictelor umane şi ne oferă cheia pentru a înţelege miracolul cooperării.

„O sinteză remarcabilă şi originală a psihologiei sociale, analizei politice şi raţionamentului moral care reflectă tot ce are mai bun ştiinţa în aceste domenii şi dovedeşte că suntem capabili din naştere de decenţa şi moralitatea necesare societăţilor pentru a supravieţui.“ (Edward O. WILSON)

„Cercetările lui Haidt au revoluţionat domeniul psihologiei morale. Dacă vreţi să ştiţi de ce aveţi anumite credinţe morale şi de ce mulţi au o cu totul altă părere, citiţi această carte.“ (Simon BARON-COHEN)

Învățăturile lui Osho, unul dintre cei mai cunoscuți lideri spirituali ai secolului XX, răstoarnă tiparele clasice de gândire, provocându−ne la o permanentă punere sub semnul întrebării a certitudinilor și la un proces de conștientizare de sine. Cărțile din seria Incursiune într−un nou mod de viață prezintă viziunea lui Osho privind cele mai importante probleme pe care și le pun oamenii interesați de știința transformării de sine și de o spiritualitate adaptată la provocările cotidiene ale vieții contemporane.

Într-o discuție cu un bun prieten, din vorbă în vorbă, acesta îmi zice pe ton hotărât: – E, și acum, spune-mi te rog, tot ce trebuie să știu despre când e momentul pentru a intra într-o psihanaliză. – Greu de spus despre Tot ce trebuie să știi, i-am răspuns. Uneori, e ca atunci când simți că Sacul personal e prea plin și greu. Când ratezi Tramvaiul pe care în mod obișnuit, îl iei, cu ochii închiși. Când De niciunde îți iei Leapșa și o stare de Acreală te aruncă într-un Carusel ce-ți face stomacul Ghem. Când te întrebi Cum poți scăpa de Piticul ce-ți stă în spatele minții, de Monstrul ce-ți chinuie visele or gândurile când, în Camera închisă, rămâi doar tu cu tine. Când, nu mai reușești să vezi luminița de la capătul tunelului oricâte Artificii ai încerca, atunci, e timpul să spui Aha!, ăsta-i un moment bun, pentru intrarea într-o psihanaliză. Rămânem în tăcere, Fără cuvinte, pentru câteva minute. Când ușile se deschid, momentele de tăcere sunt inevitabile: e tăcerea ce ne pregătește pentru a găsi înăuntru, ceea ce ne aduce deschiderea acestora.

Pentru cei care se întreabă despre ce înseamnă intrarea într-o psihanaliză…
Ștefania Dumitrescu

Ștefania Dumitrescu este psihanalist membru asociat al Societății Române de Psihanaliză (SRP), membru al Asociației Internaționale de Psihanaliză (IPA), fondator și președinte al Asociației Române de Psihanaliză de Cuplu și Familie (ARPCF).

Cuprins

Ușile psihanalizei - Vasile Dem. Zamfirescu
Introducere

Capitolul 1. Tot ce trebuie…
Capitolul 2. Sacul
Capitolul 3. Tramvaiul
Capitolul 4. Romb
Capitolul 5. Leapșa
Capitolul 6. De niciunde
Capitolul 7. Carusel
Capitolul 8. Acreala
Capitolul 9. Reprogramare
Capitolul 10. Ghem
Capitolul 11. Balerina rusească
Capitolul 12. Șevalet
Capitolul 13. Fisuri 
Capitolul 14. Promisiunea
Capitolul 15. Oul
Capitolul 16. Cum?
Capitolul 17. Aha!
Capitolul 18. Capcane
Capitolul 19. Piticul
Capitolul 20. Bub-ele
Capitolul 21. Artificii
Capitolul 22. Monstrul
Capitolul 23. Camera închisă
Capitolul 24. Fără cuvinte…
În doi timpi — Cuvânt în loc de încheiere…- Alfred Dumitrescu

Dincolo de autoamagire, dincolo de "gandirea pozitiva" naiva si nerealista, exista un "optimism inteligent" care ne permite sa ramanem lucizi, increzatori si motivati, sustine psihiatrul francez Alain Braconnier. Pornind de la cercetari de ultima ora din psihologia sociala, autorul contureaza portretul-robot al optimistului si ofera cele mai bune cai pentru a deveni dintr-un fatalist un optimist bine temperat. Potrivit studiilor, cele trei caracteristici psihice ale optimistului sunt: anticiparea mai degraba favorabila a viitorului, evaluarea corecta a evenimentelor prezente ce trebuie gestionate si un sentiment de "autoeficienta".

Evaluarea psihologică în context clinic, școlar sau organizațional reprezintă o condiție esențială pentru psihologul practician. Doar printr-o evaluare eficientă,
relevantă și validă, vor putea fi identificate punctele forte și limitările persoanei, grupului sau organizației și vor putea fi luate cele mai adecvate decizii pentru a
asigura calitatea vieții psihice a individului sau „sănătatea“ organizației. Autorii volumului punctează principalele etape ale procesului de evaluare psihologică, trec
în revistă cele mai relevante și actuale instrumente de evaluare, precizează modalitățile de redactare a rapoartelor psihologice, dar subliniază și erorile
frecvente din procesul de evaluare.Obiectivul major al cărții este acela de a propune o sinteză de actualitate a problematicii evaluării psihologice în principalele sale arii aplicative (clinică, educațională și organizațională), oferind un ghid teoretic și practic atât pentru studenți, cât și pentru psihologii practicieni aflați în primii ani de carieră.

 Cunostintele de psihosociologie sint obligatorii pentru toti cei ce activeaza in industria publicitatii si in special pentru redactorii de reclame. Perspectiva psihosociologica ajuta la depasirea viziunii simpliste a comunicarii liniare si a plasarii consumatorilor intr-un vid social, ca si cum acestia ar actiona independent de contextul care influenteaza receptarea mesajului publicitar. Fie ca sint texte in presa scrisa, spoturi pentru radio sau televiziune ori afisaj stradal, reclamele trebuie sa tina cont de specificul publicului caruia i se adreseaza. Volumul le ofera studentilor si specialistilor in stiintele socioumaniste si in stiintele comunicarii numeroase idei si analize ce aprofundeaza cunoasterea privind relatiile interpersonale in societate si influenta sociala prin mass-media si publicitate: de la trucuri menite sa atraga atentia potentialilor consumatori, pina la aspectele psihosociologice esentiale in conceperea reclamelor, precum cultura locala, sexul, virsta, religia si clasa sociala, sau situatiile in care sint adecvate anumite tipuri de mesaje publicitare.

Numeroase studii de psihologie si stiintele educatiei sustin ca o parte dintre problemele cu care se confrunta scoala in prezent sint generate de concentrarea exclusiva pe scopurile academice, pe abilitati. Elevii care nu pot obtine performante de nivel inalt isi pierd interesul si dezvolta comportamente dezadaptative sau se autoexclud din mediul scolar. Volumul analizeaza principalele probleme ale copilariei si adolescentei, precum experienta fricii, sexualitatea, dependenta de internet, preocuparea pentru aspectul fizic sau relatia parinte-copil, subliniind nevoia de reformare a scolii in directia adecvarii la nevoile actuale ale elevului. Elevul traieste intr-o societate caracterizata de multiple probleme, de schimbare si dezvoltare accelerata, iar adaptarea si integrarea cu succes in aceasta societate reprezinta provocari din ce in ce mai mari. Posibilele solutii propuse includ concentrarea scolii pe starea de bine a elevului, pe dezvoltarea afectelor pozitive si a strategiilor de coping, utilizarea umorului in educatie, sprijinirea elevului atit in descoperirea si dezvoltarea resurselor proprii, cit si in consolidarea responsabilitatii si a increderii in sine.

Găsește-ți drumul cu ajutorul culorilor în lumea magică a mandalelor, simboluri mistice ale Universului. Motive uimitoare așteaptă să fie descoperite de mâna artistului pe fiecare pagină, gata să îți aducă echilibru, calm și pace interioară.

„Nu e nevoie să‑ți rezervi un timp special pentru odihnă si relaxare. Nu e nevoie de o pernă specială sau de echipament fantezist. Nu ai nevoie de o oră întreagă. De fapt, momentul de acum este unul foarte potrivit pentru a te relaxa. Probabil că inspiri și expiri  chiar în acest moment. Dacă poți să închizi ochii pentru o clipă, fă‑o. Aceasta te va ajuta să fii atent la respirația ta. Corpul tău face o mulțime de lucruri chiar în acest moment. Inima bate; plămânii inspiră și expiră aer; sângele circulă prin vene. Fără efort, corpul tău lucrează și e relaxat în același timp.“ - Thich Nhat Hanh Thich Nhat Hanh este unul dintre cei mai cunoscuți și respectați maeștri Zen din lumea contemporană, poet și activist pentru pace și drepturile omului. În anul 1967 a fost nominalizat de către Martin Luther King pentru Premiul Nobel pentru Pace. Este autorul a peste 100 de cărți care abordează tematici precum meditația, mindfullnessul sau budismul, volume care s-au vândut în peste 3 milioane de exemplare doar în Statele Unite ale Americii. Ca o formă de recunoaștere a impactului spiritual pe care-l are asupra umanității este supranumit «celălalt Dalai Lama».“ - Ziarul de Duminică Despre colecția Introspectiv Într-o lume tot mai tehnologizată timpul pe care reușim să-l acordăm reflecției este din ce în ce mai limitat. Introspectiv invită cititorul la o călătorie prin cele mai relevante cărți din domeniile spiritualității, psihologiei și dezvoltării personale cu scopul descoperirii de sine. Volumele publicate sub brandul Introspectiv oferă răgazul necesar fiecărui cititor pentru a-și răspunde la cele mai profunde întrebări legate de propria persoană, cât și la cele privitoare la lume. Titlurile alese oferă o perspectivă unică asupra unor subiecte care frământă deopotrivă individul, cât și societatea în care trăim.

De ce unii oameni își revin imediat după o situație neplăcută, iar alții au nevoie de ani întregi să treacă peste un necaz? De ce unii par să rezoneze mereu cu cei din jur, în timp ce alții rămân insensibili la emoțiile celorlalți? De ce există optimiști incurabili și pesimiști care nu se pot schimba?
Așa cum ne naștem cu un ADN unic, tot astfel fiecare dintre noi are propriul Stil Emoțional, ce are, în concepția autorilor, șase dimensiuni: Atenția, Perspectiva, Reziliența, Conștiința de Sine, Sensibilitatea la Context și Intuiția Socială. Împreună, ele determină ceea ce numim inteligența emoțională, iar combinarea lor în proporții diferite explică de ce fiecare dintre noi răspunde într-un mod propriu la evenimentele din viața sa. 
După 30 de ani de studiu al chimiei creierului, Davidson ne dezvăluie modul în care tiparele noastre cerebrale ne pot schimba viața și ce putem face pentru a ne îmbunătăți răspunsurile emoționale, folosind în acest scop inclusiv meditația. Printr-o analiză aprofundată a legăturii minte–corp – precum și a unor boli precum autismul și depresia –, autorii trec dincolo de psihologie și de neuroștiință și ne învață cum să atingem starea de bine și să avem o viață împlinită.

O carte indispensabilă pentru înțelegerea emoțiilor noastre!

în contextul vieţii profesionale grăbite de azi, oamenii petrec mai mult timp cu calculatorul, cu telefonul şi în conferinţe de afaceri decât comunicând direct, faţă în faţă. în această reţea din ce în ce mai complexă, inteligenţa emoţională este mai importantă ca oricând. Conform cercetărilor, EQ-ul este de două ori mai important decât IQ-ul pentru a obţine ce vrei în viaţă. Cartea conţine un program pas cu pas care te va ajuta să-ţi identifici abilităţile de inteligenţă emoţională, responsabile pentru 58% din performanţa în toate tipurile de muncă, să ţi le sporeşti şi să te bucuri de succes atât în viaţa personală, cât şi în cea profesională. Travis Bradberry, doctor în psihologie clinică și industrial-organizațională, este, alături de Jean Greaves, cofondatorul TalentSmart®, o companie de consultanță care colaborează cu peste 75% dintre companiile din lista Fortune 500 și care este lider mondial în furnizarea de teste de inteligență emoțională și de training. Cărțile lui au fost traduse în 28 de limbi și sunt vândute în peste 150 de țări. Dr. Jean Greaves este coautoare, alături de Travis Bradberry, a volumelor: Leadership 2.0 (2012) și The Emotional Intelligence Quick Book (2003).

Orice parinte isi da seama la un moment dat ca micutul pe care ieri il ducea de mina la scoala a crescut si trebuie sa decida ce facultate va urma sau sa-si gaseasca un serviciu. Acest ghid practic va arata cum sa-i invatati pe copiii dumneavoastra sa aiba incredere in ei insisi si sa ia singuri hotaririle importante, dar si cum sa va pregatiti pentru eventualele momente dificile. Ce faceti daca fiul dumneavoastra de douazeci de ani refuza sa se mute singur? Cum reactionati daca va spune ca, desi are un salariu, nu se descurca cu banii? Cum il determinati sa nu mai apeleze la dumneavoastra de fiecare data cind are o problema? Aici veti gasi raspunsuri la astfel de intrebari, strategii si tactici cu ajutorul carora puteti mentine o relatie armonioasa cu copiii dumneavoastra dupa ce acestia isi incep viata pe cont propriu.

Bestsellerul Zero limite, cartea anterioară a lui Joe Vitale, a făcut o dezvăluire crucială pentru dezvoltarea personală, prezentând o metodă simplă cu ajutorul căreia persoanele suprasolicitate, supuse stresului zilnic, pot depăși obstacolele și își pot atinge scopurile. Cartea a explicat felul în care metoda hawaiiană Ho’oponopono, cândva secretă, poate ajuta oamenii să devină sănătoși, prosperi, fericiți. Starea Zero începe de acolo de unde s-a oprit Zero limite. Descrie noi experiențe, explică noi procese, prezintă noi vindecători și vă conduce către cel de-al patrulea stadiu al trezirii, iluminarea.

Viața vine întotdeauna cu tot felul de încercări. Practica Ho’oponopono vă ghidează în călătoria vieții și vă înzestrează cu instrumentele de care aveți nevoie pentru a vă elibera de piedici și a vă deschide orizontul către o infinitate de posibilități.

Mintea are şi ea nevoie de exerciţiu, la fel ca muşchii! Aici intervine rolul Cărţii complete a testelor de inteligenţă. Folosind stilul informativ, amuzant şi accesibil al celorlalte volume ale autorului, cartea oferă numeroase teste de inteligenţă, printre care cele pentru compararea emisferelor cerebrale dreaptă şi stângă, dar şi de creativitate, inteligenţă emoţională şi memorie. Astfel, vă puteţi identifica punctele slabe din domenii specifice şi după aceea puteţi acţiona pentru îmbunătăţirea rezultatelor.

Cartea descrie în mod practic cum decurge procesul de filmare și editare a videoclipurilor personalizate, care pot fi integrate extrem de eficient în terapia de recuperare a copiilor mici cu TSA. Abilitățile care pot fi predate prin intermediul modelării video sunt diverse: sporirea atenției, interacțiunea cu alți copii, îmbrăcatul sau jocul creativ. Autoarele prezintă trei strategii – modelarea video de bază, auto-modelarea video și modelarea video de tip punct-de-vedere – alături de studii de caz detaliate, care demonstrează fiecare tehnică în parte.

Cartea se ocupă de câteva abilități esențiale — mâncatul, îmbrăcatul, toaleta și igiena personală – care sunt absolut necesare pentru independența copilului acasă, la școală și în comunitatea în care trăiește.

Scrisă de psihologi și analiști comportamentali cu experiență, cartea adoptă o perspectivă optimistă, care pleacă de la premisa că oricine poate învăța o abilitate nouă dacă aceasta este împărțită în pași mici și este predată într-o manieră sistematică și personalizată, prin metode științifice general recunoscute.

Scrisă de un băiat japonez cu autism, cartea este un best-seller internațional care oferă un ghidaj simplu și autentic în lumea mai puțin înțeleasă a comportamentelor persoanelor cu autism. Utilizând un format simplu de întrebări și răspunsuri, Naoki explică cu franchețe și candoare de ce vorbește tare, de ce își flutură mâinile, de ce repetă aceleași întrebări sau de ce îi place să sară.

Aveti un copil care nu suporta sa fie atins, care refuza cu incapatanare anumite alimente, care nu-si da seama ce tine in mana daca nu se uita sau care este intr-o continua miscare, obosindu-i pe toti cei din jur? Acestea pot fi indicii ca sufera de tulburarea de procesare senzoriala, o problema frecventa, dar in general gresit diagnosticata.

Cartea Copilul desincronizat senzorial este prima carte din Romania care descrie principalele problemele senzoriale ale copiilor: auditive, vizuale, tactile, vestibulare si proprioceptive. Autoarea, educatoare cu o indelungata experienta pedagogica, explica intr-un mod accesibil felul in care reactioneaza copiii cu probleme senzoriale in diverse situatii, si propune totodata strategii practice de lucru cu ei la scoala si acasa.

Cunoscuta si sub numele de „manualul ABA”, cartea descrie in detaliu programele de inceput ale terapiei ABA, precum si metodele de predare. De asemenea, este prezentata pe larg metoda de comunicare numita PECS (Sistemul de comunicare prin schimb de imagini). Cartea este indispensabila oricarui parinte care incepe terapia comportamentala intensiva la domiciliu, precum si oricarui specialist care doreste sa cunoasca principiile si modul de functionare al terapiei ABA direct de la fondatorul acesteia, profesorul Ivar O. Lovaas.

Câţi dintre noi reuşesc să-şi exprime o nevoie sau o emoţie fără să fie receptaţi ca fiind critici, egoişti sau manipulatori? De câte ori nu evităm, din frică, să ne spunem părerea? Şi în câte rânduri nu pornim o discuţie doar pentru a ne „descărca nervii"?

Creată de psihologul american Marshall B. Rosenberg, metoda Comunicării NonViolente (CNV) oferă un cadru accesibil şi de impact pentru dezvoltarea unor relaţii empatice şi respectuoase atât cu sine, cât şi cu cei din jur.

Bazată pe numeroase exerciţii şi povestiri ilustrative, cartea demonstrează că a comunica „nonviolent" nu înseamnă să devii pasiv sau de o politeţe artificială, ci să reuşeşti să-ţi transmiţi cât mai autentic şi mai convingător sentimentele şi opiniile, ţinând totodată cont de impactul vorbelor tale asupra interlocutorului. Metoda CNV poate fi aplicată cu folos atât în familie, cât şi la serviciu, la şcoală sau în relaţiile cu prietenii.

Cum funcţionează mintea noastră? De ce facem unele alegeri şi nu altele? Ce rol are plictiseala? Este moralitatea înnăscută, sau este nevoie să o învăţăm? Cât de mult corupe puterea? Câştigul la loterie aduce fericirea? Dar zâmbetul? Sunt întrebări pe care fiecare dintre noi şi le-a pus la un moment dat, dar cărora psihologii le-au dat un răspuns fundamentat ştiinţific.

În 15 minute psiholog este o lectură uşoară şi plăcută, care te introduce în lumea fascinantă a psihicului uman, aşa cum este ea văzută şi descifrată de specialişti.

Prin această carte, autoarea realizează un parcurs captivant, reuşind să prezinte studii şi teorii ştiinţifice într-o manieră antrenantă şi marcată de umor. Bogatul său conţinut informaţional este atent structurat şi însoţit de numeroase imagini atractive, care au darul de a te ajuta să-l reţii mai uşor.

În practica psihoterapeutică actuală metafora joacă un rol important, având rolul de a "scurtcircuita" resorturile psihice care-l menţin pe client captiv în problema sa. Fie că este vorba de depresie, de anxietate, de atacuri de panică, de doliu, de reducerea durerii fizice sau de împăcarea cu o maladie irecuperabilă, pentru adulţi şi pentru copii, metafora este un vehicul al schimbării.

În cartea sa, Burns reuneşte cazuri povestite de unii dintre cei mai buni psihoterapeuţi contemporani din diverse orientări, cazuri în care metafora a reprezentat ingredientul ce a făcut diferenţa între vindecare şi adâncirea în simptom. Valoroasă atât prin diversitatea situaţiilor prezentate cât şi prin stilul său comprehensibil, aproape didactic, lucrarea de faţă este un instrument util în practica oricărui psihoterapeut.

Imediat ce ai anunţat că eşti însărcinată, rudele, prietenii, cunoscuţii, chiar şi persoanele străine se grăbesc să-ţi dea sfaturi. Pe internet găseşti tot felul de informaţii despre naştere şi creşterea copiilor, unele verificate, altele mai puţin, dar care adesea se bat cap în cap. Cum s-o scoţi la capăt în tot acest hăţiş informaţional? Mari mituri despre dezvoltarea copiilor este o carte ce-şi propune să „demoleze" ideile preconcepute, bazându-se pe rezultatele cercetărilor ştiinţifice, pe dovezi, pe date statistice.
Cartea dezbate fără menajamente 50 de „mituri", răspunzând la întrebări precum: Se poate prezice sexul bebeluşului uitându-te la forma corpului matern? Generează anestezia epidurală complicaţii la naştere? Să laşi copilul să plângă sau să-l iei în braţe la cel mai mic semn de suferinţă? Să îl aşezi în premergător ori să-l laşi să se ridice singur în poziţie bipedă? Poate vaccinarea să inducă autismul? Dar consumul de zahăr îmi va agita copilul? Până la ce vârstă este indicată alăptarea? Îmi traumatizez copilul pe viaţă dacă-i dau o palmă? Divorţul părinţilor poate distruge viaţa copiilor?
Cu exemple din filme şi seriale cunoscute, cu trimiteri la referinţe bibliografice de încredere, cartea de faţă reprezintă un mic ghid pentru părinţi, extrem de util în numeroasele momente de cumpănă cu care se confruntă pe parcursul creşterii unui copil. Totodată, ea poate fi şi un excelent suport de curs pentru cei ce se pregătesc în psihologia copilului.
Ideea că un copil singur la părinţi este răsfăţat datează de peste un secol… cercetările sugerează că aceasta nu este în realitate decât un mit… Copiii singuri la părinţi […] au o motivaţie de realizare înaltă, un nivel mai ridicat al stimei de sine şi relaţii mai pozitive cu părinţii […] şi sunt similari tuturor celorlalte grupuri familiale în ceea ce priveşte maturitatea, spiritul de cooperare, autocontrolul, stabilitatea emoţională, participarea socială, extraversia şi popularitatea în grupul lor de vârstă. - Stephen Hupp şi Jeremy Jewell
Gemenii identici nu sunt identici din punct de vedere genetic? O femeie poate rămâne însărcinată în timpul sarcinii? Nu toate fetele au cromozomi sexuali XX şi nu toţi băieţii au cromozomi XY? Taţii nu folosesc pedeapsa corporală mai des decât mamele? Acestea şi multe alte mituri sunt discutate prin prisma cercetărilor ştiinţifice de cea mai înaltă calitate, şi nu aşa cum obişnuim să facem noi, majoritatea părinţilor, atunci când recurgem la intuiţii, zvonuri şi păreri transmise din gură-n gură. Această carte ar trebui să se afle pe noptiera oricărui părinte şi consultată ori de câte ori ai dubii că faci ceea ce trebuie. - Michael Shermer, redactor al revistei Skeptic, editorialist la Scientific American, autor al cărţilor: Why People Believe Weird Things, The Believing Brain şi The Moral Arc
Stephen Hupp este doctor în psihologie clinică şi profesor în cadrul departamentului de psihologie al Southern Illinois UniversityEdwardsville. Interesele sale se îndreaptă către evaluarea şi tratarea problemelor emoţionale şi comportamentale ale copiilor, parenting, diseminarea intervenţiilor bazate pe cercetare.
Jeremy Jewell este profesor de psihologie la Southern Illinois University Edwardsville, specializat în psihologie şcolară. Printre interesele sale academice şi de cercetare menţionăm tulburarea de conduită, delincvenţa juvenilă, impactul mediului familial asupra dezvoltării mentale a copilului.

În ultimii ani, termenul mindfulness a început să fie tot mai des întâlnit în cărţile de psihologie şi de self-help. Mindfulness este starea de prezenţă, de conştientizare, de atenţie nemijlocită, acum şi aici. În acelaşi timp, este o tehnică de meditaţie. Studiile au relevat impactul său pozitiv asupra stării de sănătate, prin reducerea stresului, şi, implicit, a incidenţei bolilor provocate de acesta.
Cartea lui Jon Kabat-Zinn se adresează începătorului din fiecare. Ea poate fi privită ca o colecţie de reflecţii şi exerciţii, de deschis şi de explorat la întâmplare; ca o lectură incitantă şi înălţătoare, dacă e citită din scoarţă-n scoarţă; sau ca un set de lecţii zilnice despre practica mindfulness. Autorul ne comunică esenţa învăţăturilor sale, cum ar fi: felul în care vindecă mindfulness-ul, cele trei cauze ale suferinţei şi antidoturile lor, fixarea atenţiei asupra activităţilor zilnice, ieşirea din propria "poveste", valoarea pe care o are întoarcerea repetată asupra corpului şi a simţurilor noastre... şi multe altele.
Jon Kabat-Zinn este profesor de medicină la Universitatea din Massachusetts, unde a înfiinţat Clinia de Reducere a Stresului şi Centrul pentru Mindfulness în Medicină, Îngrijirea Sănătăţii şi Societate. A studiat budismul şi zenul cu maeştri renumiţi. De asemenea, a publicat numeroase cărţi despre meditaţie şi mindfulness.

Psihoterapia, consilierea psihologică, sunt domenii în care specialistul se loveşte adesea de probleme delicate, când este obligat să ia decizii etice în situaţii marcate, uneori, de conflicte între diferitele principii etice al profesiei sau între acestea şi legile statului ori cutumele sociale. Ce aţi face dacă aţi întâlni la o reuniune mondenă prietena unuia dintre pacienţii dumneavoastră, care vă întreabă în faţa celorlalţi invitaţi cum merge terapia prietenului său?

Autorii volumului de faţă îi încurajează pe specialişti să se confrunte cu dilemele ţinând seama de principiile deontologice implicate, ascultându-şi totodată intuiţia şi emoţiile, solicitând, la nevoie, ajutorul colegilor. Ei propun, de asemena, un proces decizional bazat pe trei strategii, utilizabile în contexte diferite: modelul aculturaţiei etice; modelul optimizării calităţii; metode pentru alegerea celei mai bune decizii.

Cartea este presărată cu dileme din practica psihoterapeutică şi psihologică de zi cu zi, analizate şi discutate din mai multe perspective. Ea se adresează psihologilor începători şi celor cu experienţă, precum şi altor categorii profesionale din domeniul social.

Samuel J. Knapp este doctor în educaţie, psiholog, profesor de etică în cadrul a două universităţi şi activează în mai multe comitete profesionale de pe teritoriul SUA. A scris numeroase cărţi şi articole de specialitate şi a participat în anul 2002 la revizuirea Codului Etic al APA.

Michael C. Gottlieb este psiholog, specializat în psihologia familiei şi psihologie judiciară. Predă cursuri de etică la Universitatea Texas şi a avut mai multe mandate în comisiile de etică şi standarde profesionale ale APA.

Mitchell M. Handelsman este profesor universitar de renume, editor asociat al APA Handbook of Ethics in Psychology şi coautor al unui manual de etică pentru psihoterapeuţi şi psihologi