Evaluarea progresului scolar: de la teorie la practica

Impactul evaluarii este foarte important pentru parinti, care sunt interesati ca elevii sa acumuleze cunostinte si sa posede capacitatile si abilitatile necesare pentru continuarea studiilor sau pentru ocuparea unui loc de munca. Adrian Stoica este conferentiar universitar la Catedra de Stinte Socio-Umane a Universitatii Tehnice de Stiinte Socio-Umane a Universitatii de Constructii din Bucuresti si director al Serviciului National de Evaluare si Examinare. Principalele domenii in care lucreaza, atat in tara, cat si in strainatate, sunt teoria si practica evaluarii, design-ului si implementarea proiectelor de reforma a invatamantului, politicile educationale si cercetarea stiintifica in educatie.