Ce învață micii cititori:
- Că, uneori, chiar și prieteniile timpurii au obstacole
- Emoțiile pot fi copleșitoare, chiar și la vârste foarte mici
- Supărarea și frustrarea se pot ascunde sub multe chipuri
- Când relația cu prietenii devine grea, trebuie chemați adulții în ajutor
Povestea:
Lama Lama iubește școala. Lama Lama se joacă mereu, cu plăcere, cu prietenii lui. Dar ieduțul Gilroy nu pare să placă pe nimeni, ba chiar e răutăcios cu Lama Lama! Ce să facă micul Lama? Cu puțin ajutor din partea doamnei învățătoare, Lama Lama găsește o cale de a-l înfrunta pe Gilroy și de a transforma o dimineață mohorâtă într-una frumoasă.
Autoarea Anna Dewdney discută aici tema sensibilă a bullyingului, ajutându-i pe copii să-și înțeleagă emoțiile.
Teme de discuție:
- Ce înseamnă comportamentele ieduțului?
- Cum se cere ajutorul învățătoarei când e nevoie?
- Ce emoții traversează Lama și ceilalți copii pe parcursul cărții? (de identificat, de discutat)
- Cum se depășește o situație dificilă la grădi sau la școală?
Recomandarea editorului:
Niciuna dintre poveștile pe care le traversează micul Lama nu e lipsită de mici obstacole, dar mama nu e niciodată prea departe și ea îi oferă mereu sprijinul de care are nevoie. Aici, Lama învață că prieteniile pot fi buclucașe, iar emoțiile prea puternice, dar că un adult prietenos e mereu prin preajmă.
Legături cu programa școlară:
- Activități predictive: ghicește cum va curge acțiunea, desenează personaje/situații înainte de a continua lectura, formulează întrebări despre personaje/situații
- Descifrarea emoțiilor, rezolvarea de probleme non-agresivă, fără etichete
- Lectură pe roluri
- Memorare - versuri și rime ușor de ținut minte și de cântat