Unu din cinci copii si adolescenti sufera de o tulburare mentala, potrivit unui studiu nord-american din 2013. Cartea de fata ofera profesorilor, psihologilor scolari si managerilor din domeniul educational informatiile psihologice si strategiile didactice necesare pentru a asigura un mediu previzibil, empatic si sigur pentru elevii afectati de ADHD, tulburari de conduita, anxitati, depresii, autism, adictii si alte afectiuni psihice. Acest ghid practic ofera informatii si sfaturi legate de managementul clasei si de stilul de învatare al elevilor cu vulnerabilitati psihice, dar propune si o serie de interventii psihologice suportive, comportamentale si de învatare socio-emotionala, realizabile împreuna cu parintii si psihologii scolari.
Detalii
Mai multe informații
| Editura | Trei |
|---|---|
| ISBN | 978-606-719-377-0 |
| Traducător | Daniela Andronache |
| Număr de pagini | 400 |
| Formatul cărţii | 14.5 x 20.5 cm |
| Tip copertă | Brosata |
| Data apariției | 2015 |
Recenzii
{{title}}
{{detail}}