Noutăți

de vreø trei ani am învățat de pe internet câteva lucruri esențiale pentru ø viață føarte frumøasă, lipsită de griji:
- în fiecare dimineață beau døuă căni cu apă și mănânc patru øuă de prepeliță (distruse, cørpøratiste, pline de nutrienți – și-ø întreb pe aglaja ceva);
- în cincizeci de ml de apă și-un vârf de lut møv, pun ø linguriță de bicarbønat, desigur, înghit cu drag și precis;
- înghit døuășuna de bucăți fructe gøji – ajută la imunitate;
- îmi pun cømprese cu trei cuburi de gheață, le țin trei minute pe față și frunte - asta dacă rezist;
- nu uit să størc ø lămâie în ø sută de ml de apă plată, e ø plăcere imediat după cømpresele cu gheață;
- prăjesc ø felie de pâine integrală cu semințe de døvleac, de fløarea-søarelui și susan, ø administrez cu încă un pahar cu apă plată;
- iau fix ø linguriță cu nuci și miere;
- am timp pentru cincizeci de ml de suc de varză;
- stau zece minute cu piciøarele într-un lighean cu apă rece în care pun døuă cepe tăiate julien;
- marțea și jøia ascult wagner, iar vinerea și sâmbăta ascult bach, zece minute, începând cu øra øpt; apøi ascult punk;
- mai beau døuă căni cu apă plată;
- mă uit cu trax la cele døuă capre și la cei cinșpe țapi tineri; țapii sunt, cum să zic?, hømø; caprele dau lapte în pørții mici;
- am uitat: mai iau ø linguriță de drøjdie (cu apă). tøtul durează cam jumătate de øră. prøgramul de seară e tøtal diferit. e cu ceaiuri. (cei din restaurant vør pește la masă. și se uită la mine. ce să fac?) (Ø mișcare ușøară de dreapta)

Volumul reunește interviuri din 1997 (Pana mea), 2008 (chat cu scriitori români – Observator cultural), 2010 (România literară), un chestionar, un dialog inedit (2016) și extrase din două din documentarele în care autoarea a fost prezentă (Aici Nora Iuga și Nino al meu).

În cazul Norei, cărțile nu sînt totul și, așa cum nu avem prea multe exemple literare actuale, omul încununează opera. De-aceea ne-am permis s-o comentăm împreună în dialoguri mai vechi sau mai noi, în filme documentare și-ntr-un blog audio, pentru a mai trage de timp cu Operele complete. (un cristian)

Aceasta carte de interviuri, pe care le-am realizat in timp, reprezinta, pentru mine, portrete scrise si vorbite ale unor scriitori de valoare cu care am avut sansa sa ma intilnesc. Dar ele nu au numai o valoare literara, ci si una afectiva.

Doina Ioanid s-a nascut la 24 decembrie 1968, in Bucuresti. A absolvit Facultatea de Litere a Universitatii Bucuresti in 1995 si cursurile de Master (Studii Culturale Franceze) la Facultatea de Limbi si Literaturi Straine a aceleiasi universitati, in 1998.

A fost asistent la catedra de Limbi straine, Facultatea de Litere, Unversitatea Transilvania Brasov – 1998-2005. A participat la cenaclul Litere, condus de Mircea Cartarescu. Debut in revista Cuvantul, in 1995. Volume publicate: Debut colectiv in 1998 in volumul Ferestre ’98, girat de Mircea Cartarescu, Editura Aristarc, Onesti, 1998, (impreuna cu Ioana Vlasin, Cecilia Stefanescu, Marius Ianus, Angelo Mitchievici, Iulian Baicus si Victor Nichifor). 40238 Tescani, Editura Image, Bucuresti, 2000 (alaturi Ioana Nicolaie, Marius Ianus, Domnica Drumea, Angelo Mitchievici, Mircea Cartarescu, Cecilia Stefanescu si Florin Iaru).

Debut individual cu volumul Duduca de martipan (Premiul de debut „Prima Verba”), Editura Univers, 2000, volum retiparit (2006, 500 ex.) in seria editii second hand a carnetelor editate gratuit de un cristian.

Alte volume: E vremea sa porti cercei, Editura Aula, 2001; Cartea burtilor si a singuratatii, Editura Pontica, 2003; Poeme de trecere, Editura Vinea, 2005; Audio-book Poeme de trecere, Editura Ninpress, 2009; Ritmuri de imblinzit aricioaica, Editura Cartea Romaneasca, 2010; Cusaturi, Editura Cartea Romaneasca, 2014.

Apărut pe 29 februarie 2000, Observatorul cultural reprezintă, alături de Dilema veche și Ziarul de duminică, o bornă a publicisticii culturale românești. Volumul este o istorie subiectivă a revistei, realizată de echipa redacțională a anului 2015, care include editoriale, extrase din diferite interviuri și articole, palmaresul premiilor anuale și o galerie foto.

Semnează: Carmen Mușat, Ovidiu Șimonca, Doina Ioanid, Iulia Popovici, Alina Purcaru, Adina Dinițoiu, Silvia Dumitrache, Cezar Gheorghe, Bianca Burța-Cernat, Maria Vlădulescu, Petre Apostol, Mirela Vișan, Alina Ciulacu, Ana-Maria Al-Ghafri, Niculae Zăpuc, Mihai Fulger, Ovidiu Drăghia, un cristian.

„Calinescu si-a atras de la inceput atentia si pretuirea, intre altii a lui G. Ibraileanu, prin monografia Viata lui Mihai Eminescu (1932), biografie literara neromantata, in cadente de poem epic si portret intelectual saintebeuvian al geniului, scriere inimitabila, intemeiata pe documentul esential al operei poetului, careia i se consacra si un amplu studiu privind filosofia teoretica si practica, cadrul psihic, cadrul fizic, tehnica, locul in literatura romana si universala.“ - Alexandru Piru

Cum poţi face ceva pentru a nu face nimic? De unde și de ce avem impulsul de a controla fiecare aspect al vieții noastre, fiecare dimensiune a mediului cu care interacționăm? De ce ne sperie gândul că, bucurându-ne de liniște și nemișcare, ne cedăm controlul (iluzoriu) pe care îl avem asupra lucrurilor și asupra propriei persoane? De ce apelul la tehnici ale gândirii pozitive nu ne duce de fapt niciunde, ba ne mai și potențează deriva?

Dr. Frank J. Kinslow reușește să demonstreze și să exemplifice o teorie paradoxală: nimicul este nu doar dezirabil, ci și singura cale pentru a ajunge la cea mai înaltă stare pe care o poate atinge sufletul – Euliniștea. Schimbarea perspectivei – mai degrabă completarea ei prin recuperarea nimicului – ne ajută să regăsim un bun pierdut cu multă vreme în urmă, atunci când am ales să alergăm orbește, din frică, spre scopuri străine de esența noastră și pe căi ce ne îndepărtează de ceea ce ne definește ca oameni.
Simpla lectură a cărții Când nimic nu merge cum trebuie, încearcă să nu mai faci nimic va produce în viața cititorului și în mediul său schimbări profunde și neașteptate prin aceea că regăsirea sensului în viață necesită, practic, a face… nimic!

Despre autor. Dr. FRANK J. KINSLOW este doctor în Consiliere Clinică Spirituală și studiază și practică de peste 35 de ani tehnici de vindecare. Are o îndelungată experienţă clinică de medic chiropractician și o cunoaștere aprofundată a filosofiilor şi practicilor ezoterice orientale, dar şi a celor mai noi teorii din fizica cuantică. În 2007, în urma unei crize personale, a elabo-rat procesul de vindecare instantanee Quantum Entrainment, care, de atunci, a ajutat zeci de mii de oameni din întreaga lume să-şi creeze o viață vibrantă şi împlinită prin simpla citire a cărţilor sale. Autorul faimosului Sistem Kinslow ne propune în cartea de față răspunsuri și soluții neașteptate la întrebări și probleme vechi de când lumea:

· cum să devenim fericiți
· cum să ne vindecăm de afecțiuni ale sufletului și ale trupului
· cum să luăm decizii mai bune
· cum să ne împlinim potențialul
· cum să avem o relație de cuplu îndelungată și fericită etc.

Caietul trateaza urmatoarele teme: cunoasterea mediului inconjurator lumea plantelor: observare si recunoastere plante cu flori partile componente ale plantelor alcatuirea unui copac evolutia plantelor legume si fructe partile comestibile ale plantelor tipuri de frunze animale domestice, animale salbatice asocieri adult-pui hrana si habitatul animalelor animale nocturne / diurne pasari de curte metamorfoza vietuitoarelor ingrijirea animalelor de companie observarea insectelor meteorologie: fenomene ale naturii, succesiunea anotimpurilor, modificari climatice astronomie: explorarea Universului, Sistemul Solar geografie: continentele trecutul planetei: studierea fosilelor mijloace de transport ecologice plante industriale, plante vindecatoare jocuri de miscare adaptarea la situatii de criza: fenomene extreme ale naturii.Seria AQ inteligenta adaptativa include tipurile de inteligenta care vizeaza adaptarea individului la mediul inconjurator: inteligenta naturalista si cea corporal-kinestezica. Inteligenta naturalista ii caracterizeaza pe copiii interesati de lumea inconjuratoare. Acestia vor sa studieze flora, fauna, fenomenele naturale si astronomia. Ar putea deveni botanisti, biologi, geologi, astronomi, medici veterinari, arhitecti peisagisti. Inteligenta corporal-kinestezica se refera la controlul corpului. Copiii cu o inteligenta corporal-kinestezica ridicata invata facand, manipuland, manevrand. Sunt buni la sport, danseaza si merg fara dificultate cu bicicleta. In general, prefera activitatile care se bazeaza pe motricitate, fie ea fina sau grosiera. Ar putea deveni medici chirurgi, constructori, croitori, dansatori sau sportivi profesionisti.

Abilitati exersate: asocieri logice: intreg-jumatate asocieri logice: culori (rosu, albastru, galben, verde) forme geometrice (patrat, cerc, triunghi) notiuni opuse (mare/mic, lung/scurt, mult/putin, sus/jos, inalt/scund) asocieri de elemente individuale asocieri de grupuri cu acelasi numar de elemente numerele de la 1 la 3 ordonarea cronologica a evenimentelor povestire recunoastere vizuala.Seria IQ inteligenta intelectuala este dedicata dezvoltarii inteligentei logico-matematice si a celei lingvistice. Inteligenta logico-matematica vizeaza capacitatea de a rezolva probleme abstracte. Copiii cu o inteligenta logico-matematica dezvoltata sunt atrasi de cifre, rezolva puzzle-uri, recunosc modele repetitive, calculeaza mental si fac cu usurinta asocieri si deductii logice. Ar putea deveni programatori IT, ingineri, matematicieni, economisti. Inteligenta lingvistica se refera la abilitatea de a folosi limbajul intr-un mod eficient, dar si creativ. Copiilor cu o inteligenta lingvistica ridicata le place sa scrie, sa citeasca si sa spuna povesti. Au un vocabular bogat, invata cu usurinta limbi straine, prefera sa explice si sa discute, improvizeaza, gasesc cu usurinta rime si metafore. Ar putea deveni avocati, jurnalisti, romancieri, poeti sau dramaturgi.

Caietul trateaza urmatoarele teme: mediul inconjurator: vecinatatea imediata, locuri publice lumea plantelor: observare si recunoastere diferentierea plantelor de animale alcatuirea unui copac alcatuirea unei plante evolutia plantelor tipuri de frunze partile comestibile ale plantelor recunoasterea animalelor salbatice asocieri adult-pui hrana si habitatul animalelor comportamentul animalelor animale nocturne / diurne animale domestice artropode (insecte, arahnide, milipede) metamorfoza vietuitoarelor ingrijirea animalelor de companie meteorologie: fenomene ale naturii, succesiunea anotimpurilor astronomie: explorarea Universului, Sistemul Solar trecutul planetei: dinozaurii, studierea fosilelor comportamentul ecologic responsabilitatea fata de natura alimentatia sanatoasa jocuri de miscare adaptarea la situatii de criza: fenomene extreme ale naturii.Seria AQ inteligenta adaptativa include tipurile de inteligenta care vizeaza adaptarea individului la mediul inconjurator: inteligenta naturalista si cea corporal-kinestezica. Inteligenta naturalista ii caracterizeaza pe copiii interesati de lumea inconjuratoare. Acestia vor sa studieze flora, fauna, fenomenele naturale si astronomia. Ar putea deveni botanisti, biologi, geologi, astronomi, medici veterinari, arhitecti peisagisti. Inteligenta corporal-kinestezica se refera la controlul corpului. Copiii cu o inteligenta corporal-kinestezica ridicata invata facand, manipuland, manevrand. Sunt buni la sport, danseaza si merg fara dificultate cu bicicleta. In general, prefera activitatile care se bazeaza pe motricitate, fie ea fina sau grosiera. Ar putea deveni medici chirurgi, constructori, croitori, dansatori sau sportivi profesionisti.

Abilitati exersate: recunoasterea culorilor recunoastere vizuala: forme geometrice si culori asocieri logice: intreg-jumatate asocieri logice: notiuni opuse categorisire atentie si gandire logica atentie si concentrare numerele de la 1 la 10: scriere si numarare asocieri de grupuri cu acelasi numar de elemente ordonare dupa marime ordonare cronologica. povestire inventarea unui dialog recunoasterea literelor mari recunoasterea cuvintelor simple exersarea memoriei.Seria IQ inteligenta intelectuala este dedicata dezvoltarii inteligentei logico-matematice si a celei lingvistice. Inteligenta logico-matematica vizeaza capacitatea de a rezolva probleme abstracte. Copiii cu o inteligenta logico-matematica dezvoltata sunt atrasi de cifre, rezolva puzzle-uri, recunosc modele repetitive, calculeaza mental si fac cu usurinta asocieri si deductii logice. Ar putea deveni programatori IT, ingineri, matematicieni, economisti. Inteligenta lingvistica se refera la abilitatea de a folosi limbajul intr-un mod eficient, dar si creativ. Copiilor cu o inteligenta lingvistica ridicata le place sa scrie, sa citeasca si sa spuna povesti. Au un vocabular bogat, invata cu usurinta limbi straine, prefera sa explice si sa discute, improvizeaza, gasesc cu usurinta rime si metafore. Ar putea deveni avocati, jurnalisti, romancieri, poeti sau dramaturgi.

Abilitati exersate:

• recunoastere vizuala.


• forme geometrice si culori.


• atentie si concentrare


• asocieri logice


• siruri logice


• puzzle si asociere logica


• compararea cantitatilor


• numerele 1-10. recapitulare


• numarare din 2 in 2


• numerele de la 11 la 20


• scriere si numarare


• adunare


• scadere


• ordonare cronologica


•  inventarea unui dialog


• recunoasterea literelor mari


• recunoasterea cuvintelor simple


• exersarea memoriei.

Seria IQ – inteligenta intelectuala este dedicata dezvoltarii inteligentei logico-matematice si a celei lingvistice. Inteligenta logico-matematica vizeaza capacitatea de a rezolva probleme abstracte. Copiii cu o inteligenta logico-matematica dezvoltata sunt atrasi de cifre, rezolva puzzle-uri, recunosc modele repetitive, calculeaza mental si fac cu usurinta asocieri si deductii logice. Ar putea deveni programatori IT, ingineri, matematicieni, economisti. Inteligenta lingvistica se refera la abilitatea de a folosi limbajul intr-un mod eficient, dar si creativ. Copiilor cu o inteligenta lingvistica ridicata le place sa scrie, sa citeasca si sa spuna povesti. Au un vocabular bogat, invata cu usurinta limbi straine, prefera sa explice si sa discute, improvizeaza, gasesc cu usurinta rime si metafore. Ar putea deveni avocati, jurnalisti, romancieri, poeti sau dramaturgi.

Abilitati exersate: atentie si concentrare atentie si asociere logica discriminare vizuala siruri logice: sudoku asocieri logice gandire logica recunoastere vizuala comparare ceasul grupuri de cate 10 adunarea si scaderea fractiile cunoasterea banilor recunoasterea literelor dezvoltarea vocabularului discriminare vizuala: recunoasterea literelor citire inventarea unei povestiri inventarea unui dialog exersarea memoriei.Seria IQ inteligenta intelectuala este dedicata dezvoltarii inteligentei logico-matematice si a celei lingvistice. Inteligenta logico-matematica vizeaza capacitatea de a rezolva probleme abstracte. Copiii cu o inteligenta logico-matematica dezvoltata sunt atrasi de cifre, rezolva puzzle-uri, recunosc modele repetitive, calculeaza mental si fac cu usurinta asocieri si deductii logice. Ar putea deveni programatori IT, ingineri, matematicieni, economisti. Inteligenta lingvistica se refera la abilitatea de a folosi limbajul intr-un mod eficient, dar si creativ. Copiilor cu o inteligenta lingvistica ridicata le place sa scrie, sa citeasca si sa spuna povesti. Au un vocabular bogat, invata cu usurinta limbi straine, prefera sa explice si sa discute, improvizeaza, gasesc cu usurinta rime si metafore. Ar putea deveni avocati, jurnalisti, romancieri, poeti sau dramaturgi.

Ce se află dincolo de Sistemul Solar? Copiii vor găsi răspunsul la întrebare, dar și la multe alte curiozități legate de spațiul cosmic, în timp ce explorează acest volum interactiv, care conține peste 30 de clapete.

„Experienta-limita traita de mine (cu citeva saptamini inainte de cutremurul din 4 martie 1977) a fost cea in care ma aflam intre viata si moarte, am fost gasita intimplator de cineva, pe ultima suta de metri, luata pe targa si dusa la Spitalul de Urgenta. Cind am ajuns acolo, nu mai aveam nici puls, nici tensiune. Intrebat la ce sectie trebuie sa fiu internata, doctorul de garda a spus «la reanimare», dar apoi s-a razgindit. Am fost intoarsa din drum si dusa direct in sala de operatie. Asistenta care trebuia sa faca denudarea pentru a-mi pune perfuzia era o fata frumoasa si cocheta. Medicii o grabeau, dar ea se chinuia sa-mi fixeze acul direct in vena si le spunea ca altfel imi ramine un semn. Convins ca nu-i aud ce vorbesc, unul dintre ei a spus: «Da, ii va ramine un semn pe mina si are sa se vada la morga». Nu stiu de ce, dar atunci nu m-am gindit nici o clipa ca as putea sa mor. Mai mult, acea experienta-limita nu a lasat urme prea adinci in poezia mea. Daca moartea a constituit o obsesie cind nu ma privea in mod direct, pe masura ce se apropie, parca as vrea s-o opresc din drum, vorbind din ce in ce mai rar despre ea.” (Ileana Malancioiu)

"Cuvintele lui Cheryl Strayed au inspirat nenumarati cititori din lumea intreaga. Din paleta larga a scrierilor sale – printre care Wild, memoriile sale devenite bestseller, si editorialele din seria „Dear Sugar”, cuprinse in cartea Tiny Beautiful Things – sinceritatea, umorul fara ocolisuri si rezervele ample de sfaturi afectuoase, dar fara menajamente, i-au ajutat pe multi sa puna un picior in fata celuilalt si sa aiba curaj cat trebuie, chiar si in cele mai intunecate clipe.

Aceasta carte plina de energie aduna peste o suta dintre citatele si gandurile de neuitat ale lui Strayed, „mini-manuale cu instructiuni pentru suflet” care ne indeamna sa ne atingem capacitatea incredibila de iubire, compasiune, iertare si rezistenta, care se gaseste in oricare dintre noi.

Captivanta. Autenticitate personala, politica pe marginea diferentelor intre sexe, nazuinta catre lumina: fie ca scrie o carte sau ca ne vorbeste direct, Strayed pare ea insasi mai presus de orice, fara sa-si ceara scuze […] Puterea cuvintelor ei este palpabila – si ajunge departe. – ABBY HAGLAGE, THE DAILY BEAST

O colectie elegant alcatuita din zicalele lui Strayed, de la cateva cuvinte, la paragrafe intregi […] Strayed si-a castigat statutul de cult cu „Dear Sugar”, editorialul ei de sfaturi, publicat anonim in The Rumpus. A devenit regina atipica a unei alte sectiuni din librarii decat s-ar fi asteptat, un guru cu un mesaj in niciun caz simplu sau degajat. Dimpotriva, tinde sa sublinieze cat de profund imperfecti suntem noi, oamenii, si cat de tare trebuie sa ne straduim sa fim, totusi, mai buni, in ciuda capcanelor, sagetilor si durerilor imense pe care ni le arunca viata. –  SARAH SELTZER, FLAVORWIRE

Cheryl Strayed este autoarea volumului de memorii Wild – From Lost to Found on the Pacific Crest Trail, bestsellerul numarul 1 al The New York Times –, a colectiei de eseuri si sfaturi Tiny Beautiful Things, a romanului Torch si a colectiei de citate Curaj cat trebuie. Cartile sale au fost traduse in 40 de limbi din lumea intreaga. Wild a stat la baza filmului cu acelasi nume, cu un scenariu adaptat de scriitorul Nick Hornby, cunoscut pentru Fever Pitch, High Fidelity si About a Boy, si regizat de Jean-Marc Vallée. Reese Witherspoon, care a interpretat-o pe autoare, a primit o nominalizare la Oscar pentru cea mai buna actrita intr-un rol principal. Eseurile lui Cheryl Strayed au aparut in The Best American Essays, The New York Times, The Washington Post Magazine, Vogue, Salon, The Sun si Tin House. Este gazda podcastului WBUR Dear Sugar Radio, inspirat din popularul sau editorial de sfaturi „Dear Sugar” din The Rumpus. Cheryl Strayed are un masterat in scrierea de fictiune de la Universitatea Syracuse si o diploma de la Universitatea Minnesota. Traieste la Portland, Oregon."

Cel mai bine vândută carte de rețete italienești din toate timpurile, The Silver Spoon este o adevărată biblie pentru cei care adoră bucătăria italiană și vor să se bucure cât mai des de preparatele savuroase ale acesteia. 100 de rețete simple, rapide și delicioase care pot fi pregătite în 30 de minute sau chiar mai repede.

Aperitive (Salată caprese cu mozzarella de bivoliţă, Crostini cu roşii şi anşoa, Bruschette cu roşii, Carpaccio) • Felul întâi (Paste cu sos de roşii, Penne arrabbiata, Linguine primavera, Tagliatelle cu somon, Spaghete carbonara, Lasagne bologneze, Risotto cu ciuperci, Supă-cremă de morcovi, Supă de roşii cu pâine) • Felul doi (Frittata cu prosciutto cotto şi salvie, Somon rumenit cu rozmarin, Creveţi cu migdale şi pesmet, Frigărui de scoici Saint-Jacques, Rulouri de pui cu anşoa şi capere, Muşchi de vită cu bob, Biftec tartar, Escalop de viţel cu Marsala, Andive belgiene cu șuncă de Praga) • Garnituri (Sparanghel cu parmezan, Fasole cannellini de vară, Broccoli picant cu iaurt, Anghinare cu parmezan, Cartofi noi cu rozmarin, Salată de portocale, Salată de pui cu ţelină) • Deserturi și băuturi (Zabaion, Caramel, Prune în vin, Pere în ciocolată, Clătite cu dulceaţă, Tartă cu ciocolată şi pere) • Rețete de bază (Maioneză, Sos béchamel, Ragut, Unt cu salvie)

Popas în amintiri. România 1910-1974

Scrise cu vervă și cu un real talent, memoriile lui Petru Vignali, redactate în România în anii '60-'70, sunt literatură de sertar, în adevărata accepție a cuvântului.
Petru Vignali a fost unul dintre fiii lui Iginio Vignali, arhitect venit în România la începutul secolului XX și căsătorit cu o fată din familia Tuduri, boieri moldoveni înrudiți cu familiile Gane și Negruzzi. Numele arhitectului Iginio Vignali nu este necunoscut celor care iubesc Bucureștii. Antrepriza de construcții pe care Vignali a fondat-o împreună cu conaționalul său Enrico Gambara a ridicat multe clădiri în capitala României.
Urmașii arhitectului s-au risipit prin lume. Amintirile au rămas. Petru, dăruit cu harul scrisului, a lăsat posterității mărturia unui bucureștean de stirpe italiană, care a iubit patria tatălui său – unde și-a făcut o parte din studii, trăind un scurt timp alături de familia italiană – dar și mai mult a iubit țara în care s-a născut, România. Aici și-a petrecut copilăria și tinerețea, printre prieteni considerați a fi cele mai strălucite minți din vremea sa, pentru România a luptat ca aviator în război, aici a rămas, îndurând pierderi, umilințe și lipsuri.
O carte care ne lasă impresia unei picturi pline de viață, înfățișând o Românie altfel decât ne-o închipuiam,cu bunele și relele ei.

"… clasa întâia am făcut-o la o școală de fete. Dimineața, împreună cu mama, luam din Piața Victoriei tramvaiul cu cai care, prin Banu Manta și Gara de Nord, ne ducea până în fața școlii. Cred că în primul an nu am strălucit, fetele erau mai istețe decât mine, apoi erau și mai mari, fiindcă pe atunci școlarizarea începea la șapte ani iar eu aveam șase; fusesem primit cu dispensă de vârstă pe motivul că eram băiat deștept, că mama era institutoare și că Ela Negruzzi, vară cu mama, se avea bine cu ministrul învățământului. De altfel Ela Negruzzi, care arăta ca un jandarm călare, se avea bine cu mai toți miniștrii, când aceștia erau conservatori, fiindcă miniștrii din acele vremuri erau boieri, iar boierii moldoveni erau toți mai mult sau mai puțin rude între ei, de unde a rămas și vorba „cousins de Iassy”. Petru Vignali

"Domnul Goga a vrut să cunoască această generație scriitoare, gânditoare și mistică. Și în acest scop a dat o masă la restaurantul Enescu, în separeu. Am avut astfel plăcerea să am sub ochi, simetric așezat pe două rânduri, aproape tot ceea ce-i mai reprezentativ în noua generație (bucureșteană), adică pe toți cei despre care se presupune că sunt meniți să devină cineva și, într-un viitor nu prea îndepărtat, să se suduie reciproc de pe băncile parlamentare sau din vârful peniței. Dl. Goga a prezidat masa între două antiteze spirituale: între Sandu Tudor și Stelian Mateescu, adică între duh și creier. Figurau mai departe: Mircea Manolescu, președintele studenților în drept; C. Enescu, viitor mare economist; Cotaru, monografist, monografist, și încă o dată monografist; Mircea Vulcănescu, despre care se spune că e un mistic și o sclipitoare inteligență; Mișu Polihroniade, minte subțire care vrea să ajungă... S-au discutat câte în lună și în soare și s-au pus în evidență numai doi tineri: Mircea Vulcănescu și Octavian Goga". Petru Vignali

"La Pavia erau foarte respectate tradițiile universitare. Una din acestea era giorno della matricola, cum s-ar zice ziua înmatriculării, care cădea prin noiembrie, după sfârșitul examenelor. În acea zi cursurile erau suspendate, studenții erau stăpânii universității și ai orașului, făceau ce voiau, beau, cântau și petreceau și aveau dreptul să-i tutuiască pe profesori. Ei căpătau o diplomă – care se cumpăra la librărie – care, într-o latinească hazlie zisă macaronica, atesta că studentul cutărică a fost promovat de la starea de puzzolente fagiolo (fasole puturoasă) la gradul dematricola și ca atare beneficiază de prerogativele studențești, ceea ce însemnează că este autorizat să bea, să facă l'amore și, eventual, să învețe". Petru Vignali

Moș Roș urmează să vină, ca în fiecare an, și elefănţeii îl așteaptă foarte nerăbdători! Toate cadourile sunt pregătite, dar anul acesta Elmer a pregătit o surpriză specială pentru micii elefanţi … Cu condiţia să nu scoată o vorbă și să stea ascunși…

Când Elmer îi aude pe elefanţi plângându-se că afară este prea frig, îi ia cu el la o plimbare într-un loc și mai friguros, doar ca să le arate cât de bine se pot distra iarna!

Cum pot fi mai bine înțelese finalitățile pedagogice ale jocului? Și cum pot educatorii să-și dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul în moduri cât mai eficiente în procesul de instruire? Cartea de față demonstrează în ce fel angrenarea educatorilor (dar și a părinților) în experiențe ludice creative și nedirijate conduce la o reevaluare a semnificației jocului pentru educația timpurie. Prin descrierea unor experiențe de formare didactică în jocul "autoactiv", dar și prin stabilirea câtorva principii pedagogice specifice, autorii americani demonstrează că jocul practic și nestructurat, bazat adesea pe materiale reciclate, reprezintă nu doar un prilej de recreere, ci mai ales o ocazie de dezvoltare psiho-educațională, de autocunoaștere și de sporire a încrederii în sine a copiilor din grădinițe și școli primare. 

„Plăcerea de a învăța, atât de evidentă la copiii mici, chiar și atunci când învață lucruri sofisticate sau dificile, se diluează treptat și apoi dispare, iar unul dintre motive este îndepărtarea acestui proces de joc și transformarea lui într-o activitate mai degrabă asemănătoare cu munca dificilă. Jocul reprezintă o dimensiune fundamentală a naturii umane, iar cartea pe care v-o propunem va fi un sprijin solid pentru cei implicați în educația și dezvoltarea copiilor mici (profesori, părinți, formatori etc.), pentru a redescoperi jocul pentru ei și pentru cei pe care îi însoțesc în diverse experiențe de învățare." – Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti 

Marcia L. Nell este conferențiar la Universitatea Millersville din Pennsylvania, 
Walter F. Drews este cofondator al Institutului pentru Educație Autoactivă (ISAE) din Melbourne, Florida, iar Deborah E. Bush este scriitoare profesionistă.

„Viaţa lui Ștefan Todirașcu ilustrează versantul discret al ortodoxiei, al cuminţeniei, smereniei și inteligenţei spirituale negălăgioase. Este una dintre personalităţile Rugului Aprins care a adus mulţi tineri spre rugăciunea neîncetată sau, măcar, spre Biserică. Printre cei care sau format în tinereţe lângă profesorul Șt. Todirașcu trebuie amintiţi academicianul Virgil Cândea și doctorul Mihai Constantineanu.” (Marius Vasileanu)

O năzuință (utopie poetică) a verbului meu este de a-(și) reaminti/de a redobândi idiomul protopărinților noștri, cel pierdut deodată cu edenul („Va fi fiind regăsit graiul în care Dumnezeu și Adam își vorbeau, și nici o noimă a sa nu ne va fi răsărind cu lucoare străină.”) Rostirea poematică mai reprezintă pentru mine modalitatea ideală (și unică) de a apropia, de a le ține într-o strânsă îmbrățișare lucrurile cele mai (aparent) depărtate. Exprimând o astfel de năzuință, viziunea poetică se convertește în viziune eshatologică, precum în versul/verset: „Contemplația mea unește golul lăsat de întâiul înger căzut, cu hăul iscat în urma astrului ce se cheamă Absint, a stelei numite Pelin”. E o acoladă ce încearcă să cuprindă, laolaltă, fascinația originarului și fascinația apocalipticului. (Dan Damaschin)

O poeta și un romancier care nu se cunosc decât din scris se îmbarcă pe o corabie imaginară si pleacă în calătorie pe marea gândurilor. Navigând din întrebare în întrebare, cei doi încearcă să ajungă la înțelesurile majore ale așteptării ca temă a vieții, artei și credinței. Cititorii care îi vor însoți în această expediție vor descoperi odată cu ei și farmecul straniu al imprevizibilului.

***

In interior gasiti 80 de abtibilduri si 80 de imagini de colorat! Distrati-va colorand! Coloreaza desenul si traseaza conturul! Lipim, coloram, ne distram!

Două continente, opt țări, paisprezece zboruri, peste 1000 de km parcurși pe jos, 30.000 de km - din vestul Europei până în estul Asiei și înapoi. Cu barca, avionul, trenul, bicicleta, rișca, motocicleta sau pe jos. Mâncare delicioasă, teamă, entuziasm, durere, peisaje minunate, peripeții, mizerie, vise, nopți fără odihnă, petreceri, dans, joacă. După temperatură, am trait trei veri și două toamne în trei luni ale aceluiași an: o vara pe El Camino în august, toamna în Siberia în septembrie, apoi iar vară în India în octombrie, toamnă românească după, la  final de octombrie si înca o vara la început de noiembrie, în Spania, pe  finalul călătoriei. Zeci de prieteni noi, mii de emoții și experiențe minunate, totul în 88 de zile de călătorie.

Cartea de faţă, Henna: pictură corporală, vopsirea părului, utilizări terapeutice - prezintă o alternativă sănătoasă la vopseaua de păr chimică, adresându-se persoanelor care-şi doresc un păr sănătos, puternic, colorat în minunate nuanţe de brun roşcat, arămiu sau castaniu. Efectele terapeutice ale prafului de henna contribuie la sănătatea scalpului şi a firului de păr. De mii de ani oamenii îşi pictau trupul cu diverse desene. Acest tip de design permanent, numit tatuaj, uneori foarte simplu, alteori foarte complicat era executat în diverse scopuri – de la simbol al credinţei la mijloace de transmitere a unor mesaje, până la modalităţi de împodobire a diverselor părţi ale corpului, în scopuri pur estetice. Cartea de faţă vă introduce în arta pictării corporale cu henna, procedeu care înlocuieşte tatuajul permanent, cu unul mai puţin durabil, la fel de spectaculos, însă, nedureros.Încercaţi să realizaţi câteva din minunatele modele prezentate care, cu siguranţă, vor atrage atenţia celor din jur, prin fineţea şi armonia designului.