Această carte este un suport practic pentru profesorii de limba engleză de la liceu şi mai ales pentru elevii care se pregătesc pentru examenul de bacalaureat.
Volumul reprezintă o lucrare de referinţă în domeniul analizei lexicale. Ţinând seama de cercetările româneşti şi străine actuale, cartea de faţă reţine cele mai importante rezultate din perspectiva ştiinţifică şi didactică.
Lucrarea propune insusirea logica a cunostintelor; fiecare capitol contine obiective minimale, teste si lucrari de verificare variate, precum si solutiile.
Acest ghid îmbogăţeşte conţinutul manualului cu teme şi imagini noi. Se găsesc file rezervate lecţiilor de verificare şi de recapitulare a cunoştinţelor.
Acest volum reprezintă o noutate în evaluarea din ciclul primar, cuprinzând 36 de teste ce se pot aplica la sfârşitul unei unităţi de învăţare. Cartea are astfel rolul de a uşura procesul de evaluare curentă. Au fost păstrate pentru evaluare doar conţinuturile obligatorii, cele facultative fiind cunoscute doar de clasele care au optat pentru curriculum extins.
Este evidenta necesitatea ca tinarul care paseste pentru prima oara pragul unei scoli, in calitate de profesor, sa fie un bun cunoscator al problemelor psihologice inerente instruirii si educarii scolarilor.
Cartea propune o metodă originală, practică şi eficientă, cu personaje simpatice, bogat ilustrată şi foarte colorată; dezvoltă abilităţile de comunicare scrisă şi orală.
Manualul de geografie pentru clasa a X-a abordează problematica Geografiei umane, în sens larg, respectiv elemente de Geografia populaţiei şi a aşezărilor omeneşti şi de Geografie economică, precum şi de Geopolitică/ Geografie politică, o disciplină de graniţă în care Geografia deţine un rol important.
Manualul constituie o concretizare a paradigmei comunicativ-functionale, propusa de programa de limba romana pentru clasa a VIII-a. Materia este organizata in patru compartimente, fiecare cuprinzand una sau mai multe unitati: Genul liric, Genul epic, Genul dramatic, Imbinarea genurilor.
In legatura cu evaluarea se pot pune cateva intrebari foarte interesante: De ce este important domeniul in raport cu celelalte componente ale educatiei? Putem prezenta evaluarea intr-o conceptie sistemica si nu doar ca o colectie de metode si tehnici care conduc la obtinerea unor date despre elevi? Ce legatura exista intre feedback-ul furnizat de evaluare si asumarea responsabilitatii la toate nivelurile educationale? De ce nu incurajam mai mult implicarea elevilor si a familiei in planificarea…
Subiectul atât de discutat al istoriei românilor se regăseşte în acest manual tratat cu obiectivitatea pe care o poate oferi consultarea multiplelor izvoare ce abordează istoria neamului nostru.
Please complete your information below to login.
Conectare
Creează un cont nou