Matematica. Caietul elevului pentru clasa a III-a
Participarea dinamica si constructiva la actul de invatare, prin care se rezolva probleme curente, conduce la descoperirea prin efort propriu a aplicabilitatii matematicii, dezvoltand abilitati si atitudini utile si pentru studiul altor discipline. Situatiile de invatare ancorate in universul copilului il determina pe acesta sa inlature momentele de indoiala si sa se aplece cu incredere asupra acestei discipline – matematica - pe care o va percepe ca pe o cale de dobandire a intelegerii.
Caietul de matematica pentru clasa a III-a vine in sprijinul elevului si invatatorului, continuind demersul didactic propus in manual. Plasarea invatarii in viata cotidiana, in contexte familiare, favorizeaza cultivarea increderii in sine, a interesului pentru reusita, formarea unor atitudini pozitive fata de rezolvarea problemelor de orice fel si prin acestea, adaptarea la provocarile mediului . Elevul este sprijinit sa judece critic problemele din viata de zi cu zi – sa aleaga modalitati de lucru, sa-si exprime opiniile, sa-si justifice alegerile, sa identifice solutii si sa rezolve probleme utilizand metode diverse, sa descopere noi situatii in care poate aplica ceea ce a invatat.
| Editura | Aramis |
|---|---|
| ISBN | 978-606-706-232-8 |
| Număr de pagini | 96 |
| Formatul cărţii | 28 x 21 cm |
| Tip copertă | Brosata |
| Data apariției | 2015 |