Manuale & auxiliare scolare

Cum sa scrii o compunere - tipuri de compuneri pentru clasele VII-VIII este un auxiliar didactic care se adreseaza elevilor de gimnaziu si are ca scop consolidarea deprinderilor de exprimare in scris, in realizarea diferitelor tipuri de compuneri cerute de programa scolara.

Focus on writing se adreseaza elevilor de nivel intermediar (A2-B2 din CECR) care doresc sa isi imbunatateasca competentele de compozitie si scriere la limba engleza.

Cum sa scrii o compunere - tipuri de compuneri pentru clasele V-VI este un auxiliar didactic care se adreseaza elevilor de gimnaziu si are ca scop consolidarea deprinderilor de exprimare in scris, in realizarea diferitelor tipuri de compuneri cerute de programa scolara. Lucrarea de fata este organizata sub forma unui caiet individual, care pune la dispozitia elevilor indicatii teoretice, modele de compuneri si, desigur, un numar insemnat de aplicatii. Exercitiile sunt variate, cu grade diferite de dificultate, progresive si pun accent pe efortul elevilor de a redacta corect un anumit tip de compunere. Elevii vor gasi in acest caiet tipuri de exercitii pentru formarea abilitatilor de analiza a unui text la prima vedere, exercitii de creativitate, care le ofera posibilitatea de a construi, progresiv, un anumit tip de compunere, cat si exercitii care cer exprimarea opiniei despre un text literar sau despre evenimente din viata lor.

Limba romana pentru clasa a VII-a vine in sprijinul elevilor care doresc sa se pregateasca la limba romana, atat pentru activitatea zilnica de la clasa, cat si in sustinerea de teze, examene si concursuri scolare, fiind un material auxiliar complex, reunind o serie de exercitii de vocabular, fonetica, morfologie si sintaxa.

Literatura romana – Eseuri pentru clasele IX-XII este un auxiliar didactic, util in pregatirea elevilor, atat pentru examenul de bacalaureat, cat si pentru lucrul la clasa sau realizarea temelor. Contine 65 de eseuri avand drept suport texte literare care se studiaza in manualele alternative si care apartin autorilor canonici. Pentru fiecare eseu sunt semnalate partile componente ale itemilor, conceptele operationale utilizate in cadrul acestora, trasaturile si modalitatile de caracterizare a personajelor, semnificatia secventelor lirice, consideratii stilistice, toate acestea constituind repere ale unei astfel de constructii.

Cei interesati sa aprofundeze gramatica limbii engleze vor gasi in aceasta lucrare o prezentare detaliata a morfologiei si sintaxei, dublata de exemple si activitati practice ce acopera toate partile de vorbire, precum si capitole dedicate verbelor neregulate, capcanelor de vocabular si formularilor de tip „tag questions“. Fiecare capitol este insotit de o fisa de sinteza la final, iar cheia exercitiilor ofera autonomie cititorilor pentru auto-evaluare.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucandu-se si invatand cu placere.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucandu-se si invatand cu placere.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucandu-se si invatand cu placere.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucandu-se si invatand cu placere.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucându-se si invatând cu placere.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucându-se si invatând cu placere.

Realizate de un colectiv de autori experimentati, lucrarile prezinta, intr-un cadru educational unitar, un continut atractiv deopotriva prin grafica si joc literar, oferind micilor cititori un mod placut si instructiv de a-si petrece timpul, jucându-se si invatând cu placere.

Colectia include opere reprezentative ale scriitorilor romani, recomandate pentru lectura elevilor din clasele primare si gimnaziale, conform programei scolare. 

Colectia include opere reprezentative ale scriitorilor romani, recomandate pentru lectura elevilor din clasele primare si gimnaziale, conform programei scolare. 

Colectia include opere reprezentative ale scriitorilor romani, recomandate pentru lectura elevilor din clasele primare si gimnaziale, conform programei scolare.

Exercitiile de scriere corecta a cuvintelor, prevazute de programa, sunt diversificate si prezentate intr-o maniera atractiva.

Avantajele folosirii Manualului de limba moderna engleza pentru clasa a III-a: favorizeaza utilizarea de metode si strategii didactice moderne, activ-participative, fiecare lectie fiind centrata pe elev si pe invatarea prin descoperire; cuprinde lectii de recapitulare distribuite echilibrat, care permit consolidarea notiunilor-cheie dobandite de elevi in urma parcurgerii unor lectii consecutive; cuprinde lectii de evaluare cu itemi obiectivi si semiobiectivi, care urmaresc progresul inregistrat de elevi. Pentru fiecare sarcina de lucru din testele de evaluare este mentionat punctajul aferent acesteia, ceea ce contribuie la dezvoltarea capacitatii de autoevaluare a elevilor; include proiecte si jocuri de rol care dezvolta autonomia in invatare si stimuleaza creativitatea elevilor; este insotit de un CD multimedia usor de utilizat, care contribuie la optimizarea demersului educativ, sporind valoarea didactica a activitatilor de invatare propuse.

Participarea dinamica si constructiva la actul de invatare, prin care se rezolva probleme curente, conduce la descoperirea prin efort propriu a aplicabilitatii matematicii, dezvoltand abilitati si atitudini utile si pentru studiul altor discipline. Situatiile de invatare ancorate in universul copilului il determina pe acesta sa inlature momentele de indoiala si sa se aplece cu incredere asupra acestei discipline – matematica - pe care o va percepe ca pe o cale de dobandire a intelegerii.

Noi va propunem sa utilizati cel mai modern caiet, un real instrument de invatare afectiva, care suprinde prin modernitatea si prin paleta larga de cerinte foarte interesant proiectate.

Autoarea adapteaza la cerintele scolii romanesti tehnicile moderne de predare (metoda cadranelor, tehnicile imaginative, brainstormingul, jurnalul dublu, teatrul pentru copii), astfel incat elevii dumneavoastra nu vor avea timp sa se plictiseasca niciodata.

Caietul de dezvoltare personala pentru clasa I, pe care vi-l propunem, va aduce plus valoare orelor dumneavoastra si va va oferi suportul necesar atat in ceea ce priveste autocunoasterea, responsabilizarea, exprimarea emotiilor, dar si dezvoltarea capacitatii de introspectie a copiilor.
Faciliteaza: dezvoltarea personala durabila si atitudinea pozitiva; comportamentul extrovertit; deprinderea regulilor de igiena; progresul emotional; intelegerea si buna apreciere a meseriilor.

Sarcinile de evaluare sunt modern gandite si propun evaluarea calitativa prin proiecte, activitati de grup, autoevaluari , evaluari interpersonale, achizitii cognitive sau comportamentale s.a., astfel incat profesorul sa observe cu usurinta progresul elevilor.