Pedagogie & Științele educației

Ce face diferența dintre un copil care renunță și unul care merge mai departe? De ce, în fața acelorași obstacole, unii aleg să persevereze, iar alții se opresc? Mentalitate de campion răspunde acestor întrebări esențiale printr-o abordare bazată pe cercetări din psihologia educațională, neuroștiințe și psihologia sportului. Cartea dezvăluie mecanismele cognitive, emoționale și comportamentale care stau la baza performanței și oferă strategii clare, aplicabile, prin care părinții, profesorii și…

Câtă informație este uitată aproape imediat după ce este predată? Câți elevi absolvă liceul nepregătiți pentru cariere în care învățarea pe tot parcursul vieții este esențială pentru a reuși? Aceste probleme provin dintr-un sistem educațional care folosește timpul petrecut într-o sală de clasă și rezultatele testelor standardizate, cu variante multiple de răspuns, ca indicatori ai înțelegerii reale. Educatorii Tony Wagner și Ulrik Juul Christensen fac apel la un nou sistem radical de învățare,…

„Pedagogia este viață! Și uite așa mi‑a venit ideea de a aduce în fața cititorilor un volum care să combine concepte pedagogice bine definite, clare și coerente cu povestiri din viața școlii. Și trebuie să vă spun că toate povestirile sunt derivate din experiențe reale, ale noastre ori care ne‑au fost povestite de colegi din facultate sau de studenți. Ele ilustrează conceptele, dar uneori merg mai departe, pur și simplu pun probleme, identifică soluții sau ne ating sufletul de dascăl, inima…

Programul „Săptămâna Verde” oferă școlii oportunitatea de a transforma educația pentru mediu într-o experiență autentică de învățare, în care cunoașterea, sensibilitatea față de natură și responsabilitatea civică se dezvoltă în mod armonios. Prin strategiile formative și exemplele de aplicații propuse, acest volum își propune să ofere profesorilor instrumente pedagogice adaptate realităților educaționale actuale, demonstrând că educația ecologică poate deveni nu doar o temă curriculară, ci o…

„In contextul actual al sistemului educational romanesc, lucrarea de fata este o binevenita cercetare prin perspectivele teoretice, exemplele practice si solutiile aduse principalelor teme de actualitate, precum: transpunerea didactica, predarea textului literar, interculturalitatea in contextul migratiei, precum si starea de bine a profesorilor si a elevilor, inclusiv in educatia incluziva. Bazandu-se pe o vasta experienta didactica, autorii volumului au reusit astfel sa puna in evidenta…

Un proiect De Basm 20 de scenarii ludice bazate pe literatura contemporană pentru copii, adunate acum într-un kit ușor de folosit în școli, biblioteci sau chiar acasă, de către părinți. Cu ajutorul acestui kit, poveștile scriitorilor români contemporani nu vor mai fi doar simple cărți pe rafturi, ci vor deveni caleidoscoape tridimensionale, dezvăluind multiple fațete de lectură și joacă, care îi vor invita pe copii să pătrundă în lumea literaturii cu entuziasm și curiozitate.

Ghid de pregătire pentru profesorii de biologie - Definitivat este un instrument complet de studiu destinat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar care se pregătesc pentru susținerea examenului de definitivare în învățământ.   Lucrarea este realizată de profesori de biologie și este structurată conform programei oficiale a examenului de Definitivat, acoperind atât tematica științifică, cât și didactica disciplinei. Conținuturile sunt prezentate sintetic, clar organizate,…

Managementul clasei reflectă modurile în care profesorii îi ajută pe elevi să înțeleagă comportamentele așteptate din partea lor și să se conformeze acestor așteptări, astfel încât să poată avea loc învățarea. Lucrarea profesorilor C.M. Charles și Karen M. Cole, ajunsă acum la a douăsprezecea ediție în limba engleză, utilizează o abordare prin intermediul modelelor pentru a le permite cititorilor să înțeleagă clar fundamentele principalelor concepte, ale terminologiei, abordărilor și…

Volumul de față propune o incursiune în spațiul mai puțin explorat al devenirii profesorului ca ființă integrală, abordând o temă de maximă relevanță în contextul educațional actual: formarea profesorului prin prisma dezvoltării personale. Autoarea pledează pentru ideea că actul educațional nu este doar un transfer de cunoștințe, ci o comuniune de energii, valori și sensuri care se nasc la intersecția dintre viața profesorului și cea a elevului. Autoarea susține că autenticitatea, congruența…

Orice proiectare și implementare a unei schimbări socio-educaționale de impact pentru grupurile vizate trebuie să se fundamenteze pe formarea unei gândiri strategice. Volumul Cum să dezvolți un proiect educațional de succes abordează clasificarea capacităților cognitive într-o manieră interdisciplinară (științele educației și psihologie cognitivă), fiind un ghid pentru elaborarea lecțiilor integrate. Adresându-se în primul rând cadrelor didactice care vor să înțeleagă…

„La începutul anului, când lansam numărul 1/2025 al revistei Repere curriculare actuale, nimeni nu bănuia cât de provocatoare avea să devină, pentru mediul școlar, perioada următoare, din iunie până în noiembrie, când, iată, lansăm un nou număr al revistei. În acest interval, echipa și comunitatea coagulată în jurul platformei Repere curriculare actuale au continuat dezbaterea despre rolul profesorului și al școlii astăzi, când provocările cărora trebuie să le facă față cei implicați în…

Cum sa ne transformam scoala este o lucrare esentiala pentru intelegerea educatiei in secolul XXI. Pornind de la o experienta vasta in leadership educational si politici publice, Anca Tirca ofera un model coerent, modern si aplicabil de reconfigurare a scolii romanesti. Cartea analizeaza cu luciditate transformarile accelerate ale societatii – tehnologii emergente, noi generatii de elevi, schimbari ale pietei muncii – si arata cum scoala poate raspunde acestor provocari prin viziune si inovatie…

Ghidul profesorului. Elemente-cheie și strategii se adresează profesorilor care utilizează manualul de Limba și literatura română pentru clasa a VIII-a (autori: Cristina Cergan, Diana Iacob, Claudia Petraș, Bogdan Rațiu, Ioana Tămăian) publicat de Editura Paralela 45, câștigător al licitației organizate de Ministerul Educației și Cercetării. Este o resursă care sprijină procesul de predare, oferind sugestii didactice diverse și flexibile care pot ghida profesorul în activitatea…

Volumul de față apare într-un context educațional marcat de reforme și provocări semnificative în învățământul superior. Adaptarea universităților la noile cerințe ale societății bazate pe cunoaștere, digitalizare, internaționalizare și accentul pe formarea competențelor au impus o regândire a rolului cadrelor didactice universitare. Plecând de la această premisă, în contextul unui cadru legislativ și curricular insuficient dezvoltat în această direcție, volumul propune o abordare sistematică…

Acest volum fundamental explorează educația timpurie ca etapă esențială în dezvoltarea copilului, oferind o abordare echilibrată între fundamente teoretice și aplicații practice. Reunind contribuții ale unor specialiști în științele educației, lucrarea abordează teme precum drepturile copilului, jocul ca strategie de învățare, proiectarea didactică, medii educaționale, dezvoltarea socioemoțională, parteneriatul familie–grădiniță și incluziunea educațională. Autorii propun soluții și exemple de…

„Alianța dintre tehnică și educație este veche, procesul educativ bazându-se, dintotdeauna, pe o serie de constructe obiectuale pe care timpul și omul le-au creat. Relația de influențare, prin educație, a valorificat tot ce putea ajuta sau maximiza, tehnic vorbind, acest efort. De la instrumente simple (tablă, cretă, caiete, manuale etc.) până la cele mai noi mijloace didactice (nu le mai enumăr, toată lumea le știe), acestea au fost integrate profitabil pentru a susține și ajuta atât medierea…

Tinerii au nevoie de mai mult decât simple cunoștințe pentru a prospera – au nevoie de capacități. Seria Pedagogie pentru o lume în schimbare detaliază care sunt capacitățile care contează cu adevărat și cum le pot școlile dezvolta. Cartea Predarea gândirii creative - dezvoltarea elevilor și studenților care generează idei și gândesc critic este un apel puternic la acțiune și un manual practic pentru toți profesorii care doresc să încorporeze creativitatea în…

Cartea „Învățarea autonomă” analizează în profunzime conceptul de autonomie în procesul educațional, abordându-l atât din perspectiva psihologică, cât și pedagogică. Autorul explică ce înseamnă ca elevii să devină capabili să-și organizeze singuri învățarea, să ia decizii și să-și asume responsabilitatea pentru propriile rezultate. Lucrarea detaliază: - Mecanismele psihologice implicate în autoreflecție, autoreglare și motivație; - Rolul profesorului în ghidarea și sprijinirea acestui proces…

Educația timpurie digitală se referă la integrarea tehnologiei digitale în procesul de instruire a copiilor încă din primele etape ale vieții lor. Această abordare reunește rolul tot mai important al tehnologiei în viața cotidiană și încearcă să o utilizeze în direcția experiențelor educaționale ale copiilor.

Asa cum este deductibil din titlu, prezentul volum abordeaza elemente fundamentale ale didacticii limbii romane, comunicarii si literaturii romane, pe care formarea initiala pentru profesia didactica aferenta nivelurilor prescolar si primar le presupune. Autoarea le abordeaza atat din perspectiva teoretica, dupa o temeinica documentare, cat mai ales din perspectiva pragmatica, avandu-se in vedere contexte de aplicabilitate variate si recurente in educatia institutionalizata. Comunicarea…

 „Structurat în unsprezece capitole, volumul tratează într-o manieră integrativă problematicile complexe din sfera marketingului educațional, plecând de la delimitările conceptuale specifice acestuia și explicitările terminologice operaționale ale elementelor-cheie definitorii pentru discursul de marketing (public-țintă, piață educațională, mix de marketing, cerere și ofertă) și continuând cu trecerea în revistă a principalelor aspecte ce țin de conținutul marketingului (funcții și…

Din cuprins: • Necesitatea si conceptualizarea invatarii sociale si emotionale • Stadiul actual al cunoasterii si practicii in domeniul invatarii sociale si emotionale • Implementarea invatarii sociale si emotionale in scoala   Volumul se adreseaza tuturor profesionistilor din domeniul educatiei intrucat este o lucrare de anvergura ce identifica starea domeniului invatarii sociale si emotionale, componenta complementara invatarii academice. Cartea se adreseaza publicului larg,…

Scoala clasica, de care Romania s-a bucurat din 1864 pana prin 1995, era un loc unde elevii isi cultivau inteligenta si discernamantul intelectual si moral prin contactul cu tot ce era mai bun din traditia intelectuala a natiunii si a umanitatii. Scoala corecta politic tinde sa fie un loc unde sunt educati si parintii, alaturi de elevi, in sensul tendintelor progresiste, bazate pe lepadarea de orice patrimoniu clasic si de orice repere stabile. E un loc de unde, sub pretextul educarii…

Această carte reprezintă un ghid esențial atât pentru formarea inițială a studenților și a viitorilor profesori, cât și pentru dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice deja active, preocupate de optimizarea activității la clasă și de crearea unui mediu educațional echitabil, incluziv și eficient.

Lucrarea Elemente de metodică matematică pentru ciclul primar. Proiectare și evaluare didactică reprezintă un material valoros prin complexitatea și rigurozitatea cu care sunt abordate subiectele teoretice, o bibliografie obligatorie pentru elevii de la filiera vocațională, specializarea învățător-educator, pentru studenți, profesori pentru învățământul primar, dar și pentru profesorii metodiști și mentori. Această carte cuprinde un ansamblu de principii, tehnici și strategii care…

Volumul de față se adresează tuturor celor care își doresc să înțeleagă mai bine universul complex al preșcolarilor, reprezentând un veritabil ghid practic, care îmbină teoria cu exemple concrete, oferind soluții și perspective utile pentru părinți și profesori deopotrivă. Structurată pe două secțiuni majore – copilul în familie și copilul la grădiniță –, lucrarea evidențiază importanța colaborării dintre acești doi piloni fundamentali ai educației timpurii. Autorul explorează diverse aspecte…

O abordare inedită a pedagogiei digitale și un ghid indispensabil oricărui profesor în ziua de astăzi, volumul prezintă cele mai noi teorii și cadre de referință în educația digitală, precum și un set de instrumente de ultimă oră care să faciliteze procesul pedagogic. La nivel teoretic, lucrarea abordează o varietate de teme, precum competențele digitale ale elevilor și ale profesorilor, principalele caracteristici ale unui cetățean digital bine pregătit, teorii ale învățării digitale,…

Pedagogie. Compendiu. Fundamentele pedagogiei, teoria si metodologia curriculumului, teoria si metodologia instruirii, Teoria si metodologia evaluarii, problematica educatiei contemporaneFundamentele pedagogiei fac parte din modulul general de psihopedagogie si sunt o componenta esentiala a pedagogiei, intrucat reprezinta "introducerea", avand ca "obiectiv central" familiarizarea studentilor cu problematica generala a pedagogiei, cu terminologia si cu conceptele esentiale ale acesteia…

Această carte este un instrument valoros dedicat cadrelor didactice care lucrează cu elevi cu tulburări de spectru autist, oferindu-le sprijin practic și informații actualizate pentru a crea un mediu educațional incluziv și adaptat. Ce face această carte indispensabilă? Explicații clare și concise: Oferă o înțelegere detaliată a caracteristicilor autismului, incluzând dificultățile de interacțiune socială, comunicare și comportamentele repetitive, specifice acestei tulburări.

Ghidul profesorului. Elemente-cheie și strategii se adresează profesorilor care utilizează manualul de Limba și literatura română pentru clasa a VII-a (autori: Cristina Cergan, Diana Iacob, Bogdan Rațiu, Ioana Tămăian) publicat de Editura Paralela 45, câștigător al licitației organizate de Ministerul Educației.